She washed … hands and face. 2. we know … well. they are friends of … . 3. give her … photo and she'll give you . 4. the teacher asked the pupils to write a brief essay about ( 5. the pie is easy to bake. you can do it (

1. Her
2. It, us
3. Your, her
4. Them
5. Yourself

У меня есть собака.его зовут Сэмми. он очень хороший и талантливая.он играет с игрушками.мы гуляем и бегаем, также он играет с ним.я бегу, а он за мной по пе там. он обожает играться. мне нравится заботиться о Сэмми. я покупаю еду, потому что должен кормить мой Сэмми. я думаю что я хорошо забочусь о Сэмми и он счастлив.я думаю что собаки умнее и дружелюбнее чем другие домашние питомцы. и моя собака самая умная собака. мы делали тест из книги и моя собака была лучшей.я обожаю Сэмми. он самый красивый на свете собака.

У меня есть домашняя собака. Его зовут Сэмми. Привет очень низок и талантлив. Он может играть в забавные игрушки. Мы ходим и бежим и играем с ним. Я бегу, он преследует. Он радуется
играем озеро, чтобы ухаживать за Сэмми. Я покупаю ему пищу, потому что я должен кормить своего Сэмми. Я думаю, что я хорошо за ним присматриваю. И он счастлив. Он мой друг. Я думаю, что собака умнее и дружелюбнее других домашних животных и моя собака - самая умная собака. Мы провели тест из книги, и он был лучшим. Мне нравится мой Сэмми. Он самая красивая собака в мире.