Read the dialogue and mark sentences 1-4 as ​

прочитайте диалог и отметьте предложения 1-4

Какие искусства из выше списка вы можете назвать визуальными искусствами? 2. какую роль играет искусство в жизни людей? в твоей жизни? 3. когда началось искусство? какие периоды в славятся великими произведениями искусства? 4. какие страны знамениты до великой , изобразительным искусством, кино, кино? 5. какие места во всем мире связаны с конкретными искусствами? 6. что мы обычно имеем в виду, когда говорим о искусстве, искусственном искусстве, искусстве эпохи возрождения, классическом искусстве, современном искусстве? 7. куда вы идете, если хотите наслаждаться искусством? вам нравится ходить в эти места в одиночестве? с родителями? с вашими друзьями? зачем? 8. можете ли вы сделать что-нибудь на пути самих искусств? что ты можешь сделать? каким искусством вы хотели бы быть действительно хорошим? зачем? 9. какие искусства являются самыми популярными в наши дни? как вы думаете, некоторые из искусств в конечном итоге умрут? что заставляет игрушку так думать? 10. какая из двух более популярна в наши дни - театр или кино? какой из них вы предпочитаете? 11. считаете ли вы, что радио и телевидение - искусство?

Первый день в школе Часть 2 Вскоре Билл вернулся в комнату. Он толкал Боба ". Посмотрите, что я нашел!" сказал он, глядя удивлен. Боб хотел скрыть. "Миссис Белл, ты знаешь что-нибудь об этом?" спросил Билл. Миссис Белл посмотрел на робота, а затем на детей в классе. Боб покраснел, медленно поднял руку и сказал: "Это мое. Он последовал за мной в школу сегодня, поэтому я спрятал его в шкафу." "У вас есть свой ​​собственный робот?" спросила довольно Миссис Белл."Расскажите о своем друге " Боб сказал, что Роб классный робот. Он показал им некоторые специальные вещи которые Роб мог сделать. Дети слушали его с большим интересом, а Боб говорил.по дороге домой из школы Боб сказал Роб: " вам, что все дети в школе знают меня Но с этого момента, вы оставайтесь дома и попытайся не допустить неприятностей, а я пойду в школу. "