I. Write in Present Perfect1. They (meet)2. She (celebrate)3. The girl (write)4. The Browns (buy)5. We (wash)6. I (do)2. Choose the correct form 1.Many houses …in our town every day. a) is built b)are built 2. The letter …yesterday.a) is received b)was received3. Thousands of buildings …..during the Great Fire of London in 1666.a)was destroyed b)were destroyed4. This car … ….last autumn .a) is sold b)was sold5. I ……to the party yesterday. a)am invited b)was invited3. Match the words1)respect a)редко2)saint b)скучный3)industry c)святой4) royal d) уважать5) include e) особенно6) especially f) предлагать7) seldom g) включать 8) offer h) юрист9) lawyer i) королевский10) dull j) промышленность4. Ask questions to the sentence (1 general, 2 special, 1 alternative, 1 tagSally was watching TV at 6 o’clock yesterday.5 Complete the sentences. Use Reported Speech.1)Mr. Brown says to the pupils, “ Children, read the text carefully”. 2)The teacher says to the pupils, “ Don`t talk at the lesson”.3)Mother says to me. “ You should work hard to have good marks”.4) The pupil asks the teacher, “ Can I begin to read aloud?”5) Jill asks the teacher, ” What exercise are we doing now?”На английском

I. Запишіть у Present Perfect

1. Вони (зустрічаються)

2. Вона (святкувати)

3. Дівчина (написати)

4. Брауни (купівля)

5. Ми (миємо)

6. Я (роблю)

2. Оберіть правильну форму

1.Багато будинків… у нашому місті щодня.

а) будується б) будуються

2. Лист… вчора.

а) отримано б) було отримано

3. Тисячі будівель… .. під час Великої пожежі Лондона в 1666 році.

а) було знищено б) знищено

4. Цей автомобіль…… .остання осінь.

а) продається б) був проданий

5. Я …… до партії вчора.

а) мене за б) за Зіставте слова

1) поважати а) редко

2) святий б) скучний

3) промисловість в) святой

4) королівський г) уважати

5) включати e) особливо

6) особливо f) пропонувати

7) рідко г) включати

8) пропозиція h) юрист

9) юрист i) королевський

10) тупий j) промисловість

4. Поставте запитання до речення (1 загальне, 2 спеціальне, 1 альтернативне, 1 тег).

Саллі вчора о 6 годині дивилася телевізор.

5 Допишіть речення. Використовуйте звіт про мовлення.

1) Містер. Браун каже учням: "Діти, уважно читайте текст".

2) Учитель каже учням: «Не говори на уроці».

3) Мати каже мені. "Ви повинні наполегливо працювати, щоб мати хороші оцінки".

4) Учень запитує вчителя: "Чи можна почати читати вголос?"

5) Джил запитує вчителя: "Яку вправу ми робимо зараз?"

На англійському

Объяснение:

вот перевод а чтоб заполнить пробелы нужно читать

Нет ничего лучше, чем проснуться ясным, морозным утром под стук колес. Встать, пройтись вдоль спальных мест, мерно покачиваясь в такт движению поезда.В такие минуты, когда ты предоставлен сам себе, мысли особенно заполняют твой разум. Глядя на мгновенно сменяющиеся пейзажи за окном хочется верить только в лучшее. Поезд стучит. Так же быстро мчится жизнь, ведь она тоже сродни путешествию в поезде, и хочется верить, что все же в конце путешествия ты унесешься в лучшее время. Время где мы всегда будем немного детьми. Время, где запах от печек поезда будоражит ум и сердце. Поезд мерно покачивается. Жизнь продолжается.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               There is nothing better than waking up on a clear, frosty morning by the rattle of wheels. Get up, walk along the beds, rhythmically swaying to the motion of the train.At such moments, when you're all alone, especially thoughts fill your mind. Looking for instantly changing the scenery outside the window I want to believe only in the best. Train knocks. As fast rushing life, because she, too, is akin to a journey on the train, and I want to believe that at the end of the journey you will take in the best time. The time where we will always be a little child. The time where the smell from the ovens of the train excites the mind and heart. The train rhythmically sways. Life goes on.                                                                                                                                                                                                          

Понятие роботов восходит к древности, когда некоторые мифы, рассказанные механических существ привлечены к жизни. Такое автоматы также появилась в заводных fig¬ures средневековых церквей, а в 18 веке получила некоторые часовщик с славу для умных механических fig¬ures, что они построены. В настоящее время термин автомат, как правило, применяется для них ручной, механический (вместо электромеханического) устройств, имитирующих движения живых существ. Некоторые из «роботов» используются в рекламе и развлечений на самом деле автоматов, даже с добавлением дистанционного управления. Сам термин робот происходит от чешского слова, означающего Робота, «Принудительный труд». Впервые он был использован в Чешской романист и драматург Карел Чапек, чтобы описать механическое устройство, которое выглядит как человек, но, не имея человеческого чувствительность, могут выполнять только автоматические, механические операции. Роботы, как их называют сегодня не только подражать человека или другие живые формы. Правда роботы не было словцо стало возможным, однако, до inven¬tion компьютера в 1940 и miniaturiza¬tion компьютерных частей. Один из первых настоящих роботов был экспериментальной моделью разработан исследователями в Стэнфордском исследовательском институте в конце 1960-х годов. Было ca¬pable из организации блоков в штабеля через использование телевизионной камеры в качестве визуального датчика, обработки этой информации в небольшом компьютере. Компьютеры сегодня оснащаются микропроцессорами, которые могут обрабатывать данные, подаваемого на них различными датчиками окружающей среды. Пользуясь принципу обратной связи, роботы могут изменить свои opera¬tions до некоторой степени в ответ на изменения в этой envi¬ronment. Коммерческое использование роботов распространяется, с увеличением автоматизации заводов, и они стали важными для многих лабораторных процедур. Япония является самой передовой нацией изучения робототехники. В настоящее время роботы продолжают расширять свои приложения. В самодельные роботы (горничная), доступные сегодня, могут быть одним из признаков будущего.