с английским! 2)Напишите предложения, употребляя глаголы из диалога в правильном лице и числе. Сделайте письменный перевод. 1.Ann … well. 2.She ……. a headache. 3.She … dizzy. 4.She is …with the flu. 5.Ann can’t … 6.She should… 7.Ann …… in a couple of days. 3) Представьте себе, что вы пришли к школьному врачу. Разыграйте подобный диалог. Сделайте аудио запись вашего чтения диалоганапишите только диалог с переводом) Заранее

ответ:

у победы мишутки, задняя подвеска

4. выбор массы или для 1-го мы

молодежные игры 38 больше

сложная проблема.

было

мой

проект:

всемирные юношеские игры

80 подготовить презентацию по любому

всемирные юношеские игры. использовать интернет.

выполнить следующие действия:

1. найдите информацию о любом замечательном

юношеские игры.

2. проанализируйте его, используя план в ex.78.

3. подготовьте презентацию. использовать разные виды

наглядные пособия: картинки, фотографии и т. д.

4. сделать презентацию для своих одноклассников.

объяснение:

Работа в парах.Обсудить ваш школьный предмет.a) ответьте на следующие вопросы
1. Нравится ли вам литература? Почему?
 2. Есть ли у вас Информационные технологии (ИТ)  Задает ли ваш учитель много домашнего задания?
 3. Была ли у вас История в году? Чем вы занимались на уроке?
 4. Будет ли у вас урок по субботам
 б) СОСТАВЬТЕ СВОИ ШКОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ПРЕДМЕТАМ И ЗАДАЙТЕ ИХ НАПАРНИКУ. Используйте-
У Вас ...? Имеет ли он / она ...? Ты ...? Будете ли вы ...?
вопросы вам тоже составить или перевода достаточно?