Краткое содержание книги льва толстого под названием : после

Среди друзей зашёл разговор о том, что «для личного совершенствования необходимо прежде изменить условия, среди которых живут люди». Всеми уважаемый Иван Васильевич рассказал историю, которая в корне изменила его жизнь.

Тогда он был молод и сильно влюблён в восемнадцатилетнюю Вареньку, красивую, высокую и грациозную девушку. Это было во времена, когда рассказчик учился в провинциальном университете, и главное его удовольствие составляли балы и вечера.В последний день масленицы бал давал губернский предводитель. Иван Васильевич «был пьян любовью» и танцевал только с Варенькой. Там же был и её отец, полковник Пётр Владиславич — «красивый, статный и свежий старик». После обеда хозяйка уговорила его пройтись один тур мазурки в паре с дочерью. Весь зал был в восторге от этой пары, а Иван Васильевич проникся к варенькиному отцу восторженно-нежным чувством.

В ту ночь Ивану Васильевичу не спалось, и он пошёл бродить по городу. Ноги сами принесли его к дому Вареньки. В конце поля, где стоял её дом, он увидел какую-то толпу, но, подойдя ближе, увидел, что это прогоняли сквозь строй татарина-дезертира. Пётр Владиславич шёл рядом и бдительно следил, чтобы солдаты как следует опускали палку на красную спину наказываемого, а увидев Ивана Васильевича, сделал вид, что они не знакомы.

Рассказчик никак не мог понять, хорошо или дурно то, что он видел: «Если это делалось с такой уверенностью и признавалось всеми необходимым, стало быть, они знали что-то такое, чего я не знал». Но так и не узнав этого, он не мог поступить ни на военную, ни на какую бы ни было другую службу.

С тех пор каждый раз при виде хорошенького личика Вареньки ему вспоминалось то утро, и «любовь так и сошла на нет».

Анализ вершины "Зимой" Максима Багдановича:

Вершина "Зимой" является произведением белорусского поэта Максима Багдановича. Она описывает холодное и суровое время года - зиму. В данной работе поэт передает свои мысли и эмоции, используя различные художественные приемы.

Поэтический образ зимы в стихотворении является символом изменчивости и неоспоримой суровости природы. Главная задача автора в данном стихотворении - передать ощущение холода и мерзлоты зимы, а также ее власти над природой и людьми.

Структура стихотворения включает 4 строфы, в каждой из которых 4 строки. Каждая строка содержит поэтическую рифму и ритм. Рифма в данном стихотворении не является однородной, то есть не повторяется в каждой строфе. Это позволяет создать определенное музыкальное действие и подчеркнуть эмоциональную глубину текста.

Основной прием, использованный автором, - метафора. Максим Багданович описывает зиму, как снежную королеву, украшающую мир своими серебристыми узорами. При этом, зима выглядит благостной и манящей, но за ее красотой скрывается ужасная холодная стихия. Также автор использует метафоры омерзительности для зимы, сравнивая ее с городскою тюрьмой, из которой невозможно сбежать.

Ритм стихотворения беглый, напоминающий быстрые и суровые зимние вихри. Максим Багданович с помощью выбора слов и метафор передает эмоциональное состояние зимы - грусть, одиночество, холод. Через стихи мы ощущаем жестокий и ужасный зимний ветер с его сильными порывами, скрипом деревьев от льда и лютым холодом.

В целом, стихотворение "Зимой" Максима Багдановича передает чувство холода, тоски и близость к возможным опасностям, которые сопровождают зиму. Автор мастерски использует различные художественные приемы, чтобы узнать читателя о неописуемой красоте и суровости этого времени года.

1. Дружным карагодам збягаюць бярозкі па крану-нім схіле да рэчкі.
Здесь у слова "крану-нім" используется приставка "ні", чтобы образовать отрицательное значение слова "краны", что означает склон. Для образования формы винительного падежа с приставкой "ні" требуется поставить тире между основой слова и приставкой.
2. Иeвычышчанае азярцо густа зарас-лога трыснягом.
Здесь у слова "зарас-лога" используется приставка "ні", чтобы образовать отрицательное значение слова "заралася", что означает зарастает. Для образования формы винительного падежа с приставкой "ні" требуется поставить тире между основой слова и приставкой.
3. Атуленая пакручастымі лістамі папараці, расла дзіўная, ніколі бачаная расліна з надта ж дзіўнай кветкай.
Здесь у слова "ніколі" означает, что раслина никогда не была видена. Это отрицательное значение требует приставки "ні".
4. Пад акном стаіць стол засланы нават цыра-тай.
Здесь у слова "цыра-тай" используется приставка "ня", чтобы образовать отрицательное значение слова "цырай", что означет "весьма"; "довольно-таки". Для образования формы винительного падежа с приставкой "ня" требуется поставить тире между основой слова и приставкой.
5. Поле змерана, авечкі злічаны, пастух рага-ты.
Здесь у слова "злічаны" используется приставка "ні", чтобы образовать отрицательное значение слова "злічыла", что означает "посчитала". Для образования формы винительного падежа с приставкой "ні" требуется поставить тире между основой слова и приставкой.
6. Шапачка маленькая, камізэлька-тканая, кафтанік рабенькі, ды ходзіць босенькі.
Здесь у слова "рабенькі" используется приставка "ні", чтобы образовать отрицательное значение слова "рабе", что означает "горничная". Для образования формы винительного падежа с приставкой "ні" требуется поставить тире между основой слова и приставкой.
7. Пакой яшчэ адрамантаваны, мэбля для яго заказана.
Здесь не требуется использовать приставку "не (ня)" перед словом "заказана", так как это слово не имеет отрицательного значения.
8. На гэтым тыдні мы наведалі выставку мастака зусім Вядомага ў Беларусі.
Здесь не требуется использовать приставку "не (ня)" перед словом "Вядомага", так как это слово не имеет отрицательного значения.
9. Праз зачыненыя дзверы цішком прашмыгнуў у хату суседскі кот.
Здесь не требуется использовать приставку "не (ня)" перед словом "суседскі", так как это слово не имеет отрицательного значения.
10. Валасы заплеценыя ў касу выбіваліся з-пад шапачкі.
Здесь не требуется использовать приставку "не (ня)" перед словом "выбіваліся", так как это слово не имеет отрицательного значения.