Якуб колас "хмарка". характарыстыка хмаркі па плану: 1)як ставяцца да хмаркі іншыя героі ; 2)адносіны хмаркі да радных мясцін; 3) паводзіны хмаркі у пачатку і у канцы казкі; 4)адносіны аутара; 5)свае адносіны.

1Они не понимают почему она жизнерадостная, и веселая, почему такая наивная
2относится он к своему месту хорошо, поскольку ей здесь нравиться, но она не знает ничего о себе и о своем происхождении
3 сначала сказки у нее настроение хорошое веселое, жизнерадостное, она не думает о проблемах и заботах, а в конце она начала задумывацца о смысле жизни и о других персоонажах, но прежде всего о том какая же она наивная
4 не могу дать ответ
5 на ваше усмотрение, решать вам

Добры дзень, Анютка!

Як прыемна было атрымаць ад цябе новы ліст. Няўжо табе на самай справе падарылі Шчанюка коллі? Вось выдатна! Як вы яго назвалі? Як ты за ім даглядаць?

На жаль, мае бацькі катэгарычна не згодныя трымаць у доме котку або сабаку, паколькі баяцца воўны, сапсаванай мэблі і шпалераў. А я лічу, што жывёла павінна быць абавязкова - бо колькі радасці, цяпла і любові дорыць яно ўсім хатнім!

Хачу табе сказаць, што я пачала наведваць гурток макрамэ пры нашым клубе. Аказваецца, пляценне ўзыходзіць да старажытнага моряцкому рамяству - вязання марскіх вузлоў. Вяроўку можна афарбоўваць у розныя колеры і плесці з яе цацкі, ўпрыгажэнні, кашпо, сумкі і нават вопратку. Я ўжо прыдумала, якія падарункі зраблю ўсім да Новага года.

Пра апошнія навіны: у нашым класе з'явілася новая дзяўчынка са старадаўнім рускім імем Арына - гімнастка з цырка. У яе ўзрушаючая каса да каленяў. Яна дзіўна таварыская, з ёй адразу ўсё пасябравалі, як быццам вучыліся разам восем гадоў, а не ўсяго толькі тыдзень. Паводле яе запрашэнні мы ўсім класам хадзілі ў цырк. Арына выступала ўзрушаюча, стваралася ўражанне, што яна можа сабрацца ў любую фігуру, настолькі яна гнуткая. Шкада, што яна праз некалькі месяцаў з'едзе ў іншы горад на гастролі, бо цырк не стаіць на месцы.

А яшчэ ў маёй школе хутка адбудзецца традыцыйны конкурс бальных танцаў, і зараз амаль увесь мой клас прападае на рэпетыцыях. Многія нашы дзяўчынкі з першага класа ходзяць на танцы, таму і вальс, і самбу мы ставілі самі. Спачатку баяліся не знайсці падыходных партнёраў, бо самба - гэта вельмі запальны і тэмпераментны танец, але нашы хлопчыкі нас не падвялі. Так што ёсць усе шанцы на перамогу!

Цікава, даведаемся ці мы адзін аднаго праз год? Ці моцна зменімся?

Я з нецярпеннем чакаю твайго ліста. Пішы, што новага адбылося ў тваім жыцці, якія планы на будучыню. Калі будзе магчымасць, выйшлі мне фатаграфію - ты і шчанюк. Бо напэўна ўжо зроблена шмат цікавых кадраў.

На гэтым заканчваю. Да сустрэчы.

Твая сяброўка.

Я запомнил лето таким,каким оно было. Я не могу сказать,что лето на все 100%, но именно эти каникулы я провел лучше всех остальных,которые у меня были.

С окончанием учёбы я подумал(а),что мне будет скучно и все будет как обычно,но не тут то было. В первый же день своего отдыха я начал заводить новых друзей,потому что летом,как говорят психологи - мы общаемся в 4 раза активнее,чем осенью или зимой. Как только моя компания нашлась,то мы составили мини-план насчет того,как же мы проведём эти дни!

Это лето запомнилось мне таким : июнь - костер и шашлыки, июль - отдых на море, август - наслаждение. Что я имел ввиду под словом "наслаждение". То,что я наслаждался последним месяцем,последними минутами своего отдыха. Я мог лежать на траве и смотреть на звезды,каждый раз считая их и сбиваясь, я мог ездить на велосипеде целыми днями и мне доставляло это наслаждение!

Я надеюсь, что у каждого было это лето незабываемым.