Фонетически разбор на «пракласти» морфологический “сядзелі”

ПраклАсцi, пра-клас-цi [п р а к л а с' ц' i].

п-[п]-зычны, глухi, цвёрды, парны;

р-[р]-зычны, санорны, зацвярдзелы, няпарны;

а-[а]-галосны, ненацiскны;

к-[к]-зычны, глухi, цвёрды, парны;

л-[л]-зычны, санорны, цвёрды, няпарны;

а-[а]-галосны, нацiскны;

с-[с']-зычны, глухi, мяккi, парны;

ц-[ц']-зычны, глухi, мяккi, няпарны, свiсцячы;

i-[i]-галосны, ненацiскны.

9 лiтар, 9 гукау

Сядзелi - дзеяслоу.

П.ф. - сядзець, закончанае трыванне, незваротны, (пераходнацсь глядзець у сказе па сэнсу), 2 спражэнне, абвеснага ладу часу, множны лiк, 3 асоба, (сiнтаксiчную ролю глядзець у сказе).

Фразеологизмы подчеркнуты:

Сенька ніколі не любіў вучыцца. Вучоба, вядома ж, не мёд, таму хлопец на занятках кляваў носам, аніякае рады на яго не было. Настаўнікі толькі ўздыхалі і прадказвалі, што калі-небудзь Сеня на сваё нарвецца. Сеня ж толькі рагатаў у адказ.
Але на яго ліха прыйшоў час экзаменаў. Толькі пачало на дзень займацца, а Сеня ўжо стаяў пад кабінетам ні жывы, ні мёртвы і не сваім голасам прасіў у аднакласнікаў шпаргалкі. 
Але выкарыстаць іх яму не давялося. Экзаменатары не спускалі вачэй з гультая, бо на свае вочы бачылі, на свае вушы чулі, як Сеня ўвесь час вучыўся. 
Нарэшце выклікалі Сеню адказваць. Пайшоў ён, не сабраўшы розуму. Адказ на языку круціцца, а сфармуляваць аніяк не ўдаецца. Навёрз Сеня сем карабоў, што на думку прыйшло. Здаецца, нішто сабе атрымалася. Але экзаменатары вырашылі інакш: адправілі хлопца на перасдачу. Вось і знайшоў лодар прыгоду на сваю галаву. 

1. Паўсюль ляталі пчолы, абуджаныя цяплом і сонцам.
2. Птушкі, спалоханыя стрэлам, узняліся ў паветра
3. Кошка з цікавасцю разглядала стол, прынесены намі ўчора.
4. Стас, рэзка павярнуўшыся, ледзь не ўпаў са стула
5. Убачыўшы брата, Марына спалохалася і ўцякла.
1-3 дзеепрым звароты
4-5 дзеепрысл звароты
6, . Бацька трымаў у руках малюнак, акуратна згорнуты дачкою.
7 . Сказ, напісаны на дошцы, спачатку я не зразумеў.
8. Цікава было сачыць за Пецем, падманутым сваім сябрам.
9. Матчына сэрца, разбітае сынам, не можа хаваць свае слёзы.
10.Слова, сказанае ў гневе, можа пакрыўдзіць любога чалавека.