решить!! 1. Адзначце лічэбнікі, якія ў творным склоне напісаны правільна: 1)пяццю; 2) шасццю; 3)сям’ю; 4) дзевяццю; 5) шастнаццаццю. 2. Адзначце дзеясловы, якія ў форме 1 асобы множнага ліку цяперашняга або простага будучагаг часу маюць канчатак -ым/-ім: 1) рыхту…мся; 4) працу…м; 2) скін…м; 5) далуч…мся. 3) прыгледз…мся; 69. Адзначце дзеясловы, якія ў форме 2 асобы адзіночнага ліку цяперашняга або простага будучагаг часу маюць канчатак -аш: 1) акруж…ш; 4) цеш…шся; 2) упрыгож…ш; 5) вуч…шся. 3) скаж…ш; 3. Адзначце рады, у якіх усе прыслоўі пішуцца праз злучок: 1) (па)майстэрску, (на)гара, (па)другое; 2) (па)горла, (па)ціху, (па)пятае; 3) (па)твойму, (сюды)туды, крыж(накрыж); 4) дзе(сьці), (калі)небудзь, (па)беларуску; 5) (там)сама, (у)вечары, (з)верху. 4. Адзначце рады, у якіх усе словы пішуцца разам: 1) (з)даўна, (што)тыдня, (па)меры; 2) (без)упынку, (на)памяць, (з)размаху; 3) (на)пракат, (у)брод, (з)большага; 4) (на)відавоку, (у)семярых), (па)святочнаму; 5) (у)р. а 5.. Адзначце словы, з якімі часціцы пішуцца асобна: 1) толькі(што); 4) хто(сьці); 2) прыйшоў(такі) ; 5) ён(такі 3) паглядзеў(бы); 6.. Адзначце радкі, дзе трэба ўставіць займеннік цябе: 1) Сустрэў _ на вуліцы; 2) Гляджу _ ў вочы; 3) Мы дапаможам _; 4) Быў у _ ў гасцях; 5) Дазволь пасядзець каля _. 7. Адзначце марфалагічныя прыметы, што ўласцівы дзеяслову: 1) склон; 2) спражэнне; 3) час; 4) лік; 5) скланенне. 8. Адзначце сказы, у якіх выдзеленыя словы з’яляюцца прыназоўнікамі: 1) Паблізу возера раскінуўся шырокі луг. 2) Нягледзячы на моцны мароз, заняткі ў школе прадаўжаліся. 3) Вучань выдатна выступаў, не гледзячы ў канспект. 4) Нягледзячы на знешнюю прыгажосць, мастацкая гімнастыка заўсёды была жорсткім светам. 5) Ляціць насустрач сонцу і вясне клін журавоў. 9. Адзначце назоўнікі жаночага роду: 1) Місісіпі, цэцэ; 4) журы; 2) салямі, ДАІ; 5) бра. 3) ДАІ; 10. Адзначце назоўнікі, якія ў родным склоне адзіночнага ліку маюць канчатак -у(-ю): 1) водар; 4) спакой, ; 2) горад, ; 5) грам. 3) дождж; 11. Адзначце назоўнікі з канчаткам –і ў месным склоне: 1) лес; 4) Мікалай; 2) падзея; 5) алей. 3) біяграфія; 12. Адзначце прыметнікі, якія не ўтвараюць формаў ступеней параўнання: 1) гомельскі; 4) аранжавы; 2) важны; 5) сонны. 3) прыгожы;
Ответы
Объяснение:
Сотников: "его глуховатый, простудный кашель". "устало гребётся по снегу в своих неуклюжих, стоптанных бурках". "в глубоко надвинутой на уши красноармейской пилотке". "самолюбия и упрямства у этого Сотникова хватило бы на троих". "До тридцать девятого в школе работал". "честолюбивый Сотников". Рыбак: "старшина стрелковой роты". "в тёплом чёрном полушубке". "тяжело протопал сапогами". "с искривленного, обросшего щетиной лица". "А я, знаешь, пять классов всего...". "не обманывал, не лгал". "Он не любил причинять людям зла". "не терпел, когда на него таили обиду". "он решил выжить любой ценой".
look around and can't look at my home page. The amazing volume of l ... lives in all directions. Through it, then disappearing around the turns, then glistening with water, streams of silver. blue Ubort. If you look (to) the left, you will see behind distant floats, as if beans. ra..sypany herd of boxes Behind the trimmed rakes smoothed out with stacks of dark cheeks..yu stands oaks. And they need to be absorbed into the heart to carry through all the same ... to pass to the spa ... rank on ... children. (M. Kopylovch.) A) give the text a title B) Write from the text phrases with adjectives. Mark the main word, approach the dependent question C) underline in the text deeprislrunye appeals as members of the sentence
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
н о о о оьо