Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
А3. Адзначце нумары сказаў, у якіх дапушчана пунктуацыйная памылка (памылкі1) Казя, то сноўдалася па пакоях, рэдка калі дазваляючы маці, абобабулі памыць і прычасаць яе, то цілком знiкала з дому, 2) Шалеў вецер: ірваў, шкуматаў саламяныя ды чаратовыя стрэхі, гнуў як не да самага долу голае голле абсад, гойсаў, як апанта-ны, па дварах, балотах.3) Вакол палянкі растуць аранжавыя падасінавікі, танканогія шэ-рыя бабкі, зялёныя і чырвоныя сыраежкі, пузатыя, з цёмна-ка-рычневымі шапкамі цары грыбоў — баравікі, 4) Лёгкі, амаль нячутны шоргaт сняжынак і шэры слупок дыму надстрахою, ціхі рып хатніх дзвярэй і звон вёдзер каля студні, пахсвежага снегу і халодны водар мурагу з расчыненага гумна, усёГэта кружыла галаву і працінала п'янкім адчуваннем шчасця.5) Даверліва цягнуліся да цёплых промняў набрынялыя вільгац-цю: травы, кветкі, лістота дрэў.А4. Адзначце нумары правільных сцверджанняў.1) Сказы, якія складаюцца толькі з галоўных членаў, называюццанеразвітымі.2) Развітым называецца сказ, у якім ёсць абодва галоўныя члены.3) Аднасастаўным называецца сказ, які мае адну граматычную ас-нову.4) Адасабляюцца і выдзяляюцца коскамі любыя азначэнні, каліяны адносяцца да асабовага займенніка.5) Заўсёды адасабляюцца і выдзяляюцца коскамі на пісьме пры-даткі, якія стаяць перад азначаемым словам уласнымназоўнікам.6) Заўсёды адасабляюцца акалічнасці з прыназоўнікам нягледзя-чы на, якія маюць значэнне ўступкі.А5. Адзначце нумары сказаў, у якіх набраныя курсівам словы(спалучэнні слоў) трэба выдзеліць коскамі.1) Зразумела не кожны паход у грыбы заканчваецца багатай зда-бычай.