Публицыстычный стыль: сфера уживання, мэта, рысы, кто справится тот умничка)

Публицистический  стиль  используется  в  таких  жанрах: статья, очерк, репортаж, фельетон, интервью, памфлет, ораторская речь. цель:   сообщать  информацию,  призывать  к  действию, воздействовать на массовое сознание. публицистический  стиль служит  для  воздействия  на  людей  с    газет,  журналов, афиши,  телевидение.  этот  стиль  характеризуется  наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью, оценочностью, призывностью.  с    публицистического  стиля  можно  передать  то,  что  нельзя  передать  другими  стилями  речи.

Вповести «журавлиный крик» шестеро солдат у железнодорожного переезда должны держать оборону в течение суток, обеспечивая отход батальона. они вступили в неравный бой, не ища для себя спасенья. первым заметил мотоциклистов фишер, он почувствовал: «пришло время, когда определяется весь смысл его жизни» . ему хотелось, чтобы старшина изменил о нем мнение. очевидно в эту ночь «не мудреная мерка солдатских достоинств, принадлежащих старшине, в какой-то мере стало жизненным эталоном для фишера» . его выстрелы старшину карпенко и остальных, и он вправе был позаботиться о себе. но фишер не знал, что убежать или затаиться в его положении – вполне пристойно и честно. ему представилось строгое скуластое лицо старшины, он почти наяву услышал презрительный окрик: « эх ты, растяпа! » и тогда весь мир для него ограничился укоризненным взглядом сурового старшины и этой цепочкой мотоциклов. и он дождался переднего, выстрелил, попал, и тотчас очередь из автомата размозжила ему голову.  мотив действительно безыскусен: интеллигент, близорукий книжник, боится в нерасторопности и трусости больше, чем смертельной опасности, он хочет соответствовать меркам старшины, то есть общей мерки долга, тягот, риска. он хочет быть вровень с другими, иначе ему – стыдно.  после фишера, в самый разгар боя на переезде гибнут карпенко и свист. о себе карпенко не тревожился: он сделает все, что от него потребуется. это надежный служака, не жизнью. его действия в бою предрешены. а смерть свиста наступила вследствие неравного единоборства с танком: он бросил одну за другой гранаты под гусеницы, но отбежать не успел.  повесть заканчивается, когда василий глечик, самый юный из шестерых, еще жив, но, судя по всему, обречен. мысль о том чтобы оставить позицию, спастись, была для него неприемлемой. нельзя нарушить приказ комбата, его нужно выполнить любой ценой, и, конечно, присяга и долг перед родиной.  писатель дал почувствовать, как горько, когда обрывается такая чистая и молодая, верующая в добро жизнь. до глечика донеслись странные печальные звуки. он увидел, как за исчезающей стаей летел отставший, видно, подбитый журавль; отчаянный крик птицы безудержной тоской захлестнул сердце юноши. этот журавлиный крик – полная печали и мужества песня прощания с павшими и призывный клич, возвещающий о смертельной опасности, и этот мальчик потрясенно открыл для себя: ему скоро предстоит умереть и ничего изменить нельзя. он схватил единственную гранату и занял свою последнюю позицию. без приказа. хорошо зная, что это конец. не желая умирать и, не умея выживать любой ценой. это была героическая позиция.  герои повести «журавлиный крик» при всем разнообразии своих характеров схожи в главном. все они сражаются до конца, своей кровью, своей жизнью обеспечивая организованный отход батальона. через их трагическую судьбу убедительно показывается трагедия первых военных лет и реалистически раскрывается неброское во внешних своих проявлениях мужество солдат, которые в конечном итоге обеспечили нашу победу.  

Такім чынам, мы знаходзімся на месцы дзіўнага падзеі! учора, дземін дзмітрый сяргеевіч сутыкнуўся з нешта незвычайным! гэта нешта – лятаючая талерка! пакуль невядома з якой яна планеты і чаго хочуць яе насельнікі на зямлі! сення мы сустрэліся з відавочцам падзей і хочам задаць яму некалькі пытанняў. - добры дзень. зміцер, што вы можаце сказаць з нагоды гэтай знамянальнай падзеі, якая здарылася ўчора? - добры дзень, ведаеце, я проста не мог паверыць у гэта, то што лятаючая талерка прыляцела да нас! я бачыў істот, якія выйшлі з гэтай талеркі. - на што яны былі падобныя? ! - яны падобныя на робатаў тэрмінатараў. - чаму вы так вырашылі? - вось паглядзіце, бачыце след, які пакінула гэта істота? на зямлі выразна бачны адбітак ягонай ступні, але ен не падобны на наш з вамі след. тут можна выразна разгледзець асобныя адбіткі металічных дэталяў. акрамя таго, я чуў гук механізмаў. - якога памеру былі гэтыя істоты? - яны былі нестандартнага памеру, прыкладна метра два ці тры! - апішыце, калі ласка, лятаючую талерку. - яна была прыгожая, з вялікай колькасцю рознакаляровых лямпачак светящих на версе і ўнізе талеркі. так як асаблівых прыме не запомніў і не магу дакладна апісаць лятаючую талерку, але ў памяці засталося, як вялікая дзверы адчыніліся і адтуль спачатку выплыла легкая смуга, але мяне ўразіла тое, што яна не падымалася вышэй за ўзровень асфальту. а потым яна акружыла мяне з маей машынай. затым адтуль выйшлі гэтыя терминаторы. далей, я нічога не памятаю. - вялікае вам дзякуй за кароткі, але вельмі цікавы аповяд аб іншапланетных істот. з вамі была цэцылія незвычайных ў праграме « дзіўныя падзеі».