1)морфологические признаки, позволившие человеку развивать звуковую 2)приспособиться к трудовой 3)освоить 4)вести социальный образ

1) изменение строения лицевого отдела черепа--появление подбородочного выступа и изменение строения гортани. 2) высвобождение рук, при переходе к прямохождению, развитие головного мозга, развитие мышц рук. 3) образование s образного изгиба позвоночника, образование подъема стопы, следствие прямохождение. 4) проживание группами, легче обороняться от животных, добывать пищу, передавать информацию из поколения в поколение.

Объяснение:

гомологичные органы – органы, имеющие одинаковое строение и происхождение, но выполняющие разные функции.

Такие органы имеют общий план строения, развиваются их сходных зародышевых листков в эмбриогенезе, но при к выполнению разных функций (рука человека – ласт моржа – крыло птицы – это все передние конечности, так как они имеют одинаковые отделы: плечо, предплечье, кисть) . Но эти органы выполняют разные функции (для полета, плаванья и т. д.) . различие в строении и функциях возникло в результате дивергенции.

Примеры: колючки кактуса, усики гороха – это листья; корневище, луковица, клубень – это подземные побеги.

Цветковые растения самая крупная группа современных растений. Они пришли на смену папоротникам и голосеменным растениям и заселили все суши и частично водную среду. Все растения делятся на группы по схожим признакам. В отделе покрытосеменных (цветковых) растений выделяют два класса — двудольные и однодольные растения. По количеству видов двудольных растений больше. Многие признаки являются общими для обоих классов. Однако у них есть существенные различия по ряду признаков. Согласно современным представлениям, однодольные, вероятно, произошли от двудольных. - Источник: Характеристика и примеры однодольных и двудольных растений