Билет № 14 1. генетика человека. сцепленное с полом наследование. методы изучения наследственности. генетические проблемы сохранения здоровья. 2. дайте характеристику водорослям. рассказать о размножении и значении водорослей. 3. на определение типа кровотечения билет № 15 1. дайте определения основным экологическим факторам, и объяснить их действие на живые организмы. 2. характеристика высших споровых растений на примере мохообразных. рассказать о размножении и значении мхов. 3. на анализирующее скрещивание. билет № 16 1. дать определение изменчивости и назвать ее виды. дать определение термину мутация. проанализировать генные, геномные и хромосомные мутации. объяснить причины возникновения мутации. 2. дайте характеристику папоротникообразных. особенности строения и значение растений. 3. на определение последовательности нуклеотидов в днк по известной молекуле рнк. билет № 17 1. дать определение термину онтогенез. объяснить этапы эмбрионального и постэмбрионального развития организмов. 2. дайте характеристику голосеменным. назовите биологические особенности строения и размножения. рассказать о значении хвойных растений. 3. на оказание первой при остановке дыхания билет № 18 1. методы селекции. особенности селекции растений и животных. 2. дайте характеристику покрытосеменным растениям. какие особенности позволили покрытосеменным занять господствующее положение на земле? 3. объясните предложенную . билет № 19 1. эволюционное учение ч. дарвина. движущие силы эволюции. 2. дать характеристику подцарства простейшие. рассказать об особенностях жизнедеятельности и классификации. отметить значение простейших в природе и в жизни человека. 3. по оказанию первой доврачебной при перегревании, ожогах и обморожениях. билет № 20 1. назовите первоначальныевзгляды и гипотезы на происхождение жизни на земле. объясните гипотезу а.и.опарина. 2. дайте характеристику типу кишечнополостные. объясните особенности жизнедеятельности иклассификации. 3. на кодоминирование. билет № 21 1. объясните доказательства эволюции органическогомира. 2. дайте общую характеристику плоским, круглым, кольчатым червям. рассказать об особенностях жизнедеятельности иклассификации. 3. на определение разновидности ротовых аппаратов насекомых. билет № 22 1. прогресс и регресс. пути достижения эволюционного прогресса. 2. дать общую характеристику типа членистоногие. рассказать об особенностях жизнедеятельности иклассификации. 3. по оказанию первой доврачебной при растяжении связок, вывихе суставов и переломекостей. билет № 23 1. дать определения термину вид и популяция, назвать критерии вида. охарактеризовать процесс видообразования. назвать редких и исчезающих видов растений и животных казахстана, меры ихсохранения. 2. дать характеристику типу моллюски. рассказать о многообразии изначении. 3. объясните

Земля не родина, а тюрьма для человечества очередное доказательство того, что человечество зародилось не на земле, нашел американский эколог эллис сильвер. если бы мы были детьми земли, нам бы удалось избежать таких неприятностей, как больные спины, плоскостопие и болезненные роды, считает эксперт. подобные примеры доказывают, что мы просто-напросто не приспособлены для жизни на планете. обо всем этом ученый пишет в своей новой книге. так, по мнению сильвера, то, что многие люди от болей в спине, плоскостопия и других проблем с опорно-двигательным аппаратом, свидетельствует, что наши предки обитали на планете, где была более низкая гравитация, чем на земном шаре. к тому же, головы у младенцев слишком большие, что затрудняет процесс родов. у других живых существ роды проходят гораздо легче — это может указывать на то, что только люди перебрались сюда из другого мира… вспомним библейский миф об и еве, изгнанных богом из рая за грехопадение — вкушение запретного плода с древа познания… при этом бог сказал еве: "в муках будешь рожать детей своих". женщине сложно родить самой, и в отсутствие медицинской у ребенка мало шансов выжить и остаться здоровым, да и для жизни самой матери роды представляют существенную опасность… это еще не все. так, если мы проводим много времени на солнце, то получаем ожоги, и это может даже к раковому заболеванию. следовательно, нам вреден ультрафиолет. тогда как другие виды, скажем, ящерицы, способны долго находиться на солнце без всякого вреда для здоровья. у людей встречается гораздо больше различных недугов, в том числе и хронических, чем у любых животных. многие также расстройствами сна. как полагает ученый, это можно объяснить тем, что наши биологические часы настроены на 25-часовой ритм, как было ранее доказано другими исследователями. но на земле в сутках, как известно, всего 24 часа. вывод можно сделать только один — земля это не наша родина! откуда же мы взялись? скорее всего, пишет эллис сильвер, нас забросили сюда 60-200 тысяч лет назад. кто? возможно, инопланетяне. еще один вариант — искусственное скрещивание коренного населения с жителями другой планеты, скажем, из ближайшей к нам звездной системы альфа центавра, так часто фигурирующей в научной фантастике… с последней нас разделяет расстояние в 4,37 световых лет. кстати, теория о том, что человек вовсе не произошел от обезьяны, а появился на земле в результате каких-то непонятных событий или процессов, уже давно является достаточно распространенной. если мы действительно являемся потомками пришельцев, то можно предположить, что это планета с низким уровнем притяжения, отстоящая дальше от своего материнского светила, чем земля отстоит от солнца, и сутки на ней длятся 25 часов. как следует из библейской мифологии, первые "поселенцы" действительно могли быть "сосланы" на землю за какие-то грехи или преступления. не исключено, что различными болячками мы как раз и расплачиваемся за те давние прегрешения наших предков. о каких преступлениях могла идти речь? ну, например, о насилии и жестокости по отношению к другим живым существам. ведь, согласно библии, до грехопадения люди не могли делать выбора между добром и злом… безусловно, человечество является самым развитым видом на планете с точки зрения интеллекта. но при этом мы далеко не совершенны. следовательно, до появления человека на земле могли существовать другие живые виды. если бы все виды эволюционировали одинаково, то разумных особей могло бы быть больше. но пока доказана лишь разумность человека. скорее всего, мы изначально были разумны, а не стали такими в результате эволюционного процесса… почему, скажем, кошки и собаки, которые испокон веков обитали рядом с людьми, еще не научились говорить и писать, как мы, или хотя бы делать что-то похожее, и вообще мало изменились по сравнению со своими отдаленными предками? возможно, эволюция вообще протекает совсем не так, как мы себе представляем, и мы глубоко заблуждаемся, считая, что стали такими, как сейчас, именно в ходе эволюции. "мой тезис предполагает, что человечество не эволюционировало из конкретного земного микроорганизма, оно зародилось в другом месте и было доставлено на землю, уже как всесторонне развитый и разумный вид жизни! " — утверждает доктор сильвер.

чёрный носорог — житель сухих ландшафтов. хорошо известна их привязанность к определённому участку территории, которую они не на протяжении всей жизни. даже сильные засухи не носорога мигрировать.

питается чёрный носорог преимущественно молодыми побегами кустарников, которые, точно пальцем, захватывает верхней губой. при этом животные не обращают внимания ни на острые шипы, ни на едкий сок. кормится чёрный носорог утром и вечером, а наиболее жаркие часы обычно проводит в полусне, стоя в тени дерева. ежедневно они отправляются на водопой, иногда за 8—10 км, и подолгу валяются в прибрежном иле, спасаясь от жары и насекомых; причём иногда они так сильно увлекаются этой приятной процедурой, что потом бывают не в состоянии вылезти из вязкого ила и становятся лёгкой добычей для хищников (например, гиен). в засуху носороги часто пользуются для водопоя ямами, которые вырыты слонами. в отличие от белых носорогов чёрные ведут одиночный образ жизни. часто встречающиеся пары состоят обычно из матери и детёныша. зрение у чёрного носорога, как и у других видов, слабое. даже на расстоянии 40—50 м он не может отличить человека от древесного ствола. слух развит значительно лучше, но основную роль в распознавании внешнего мира играет обоняние. бегают эти носороги быстро, тяжёлой рысью или неуклюжим галопом, развивая на коротких расстояниях скорость до 48 км/ч.

чёрные носороги почти никогда не бывают агрессивны по отношению к своим сородичам. если носороги всё же затевают драку, то серьёзных увечий не бывает, бойцы отделываются лёгкими ранами на плечах. нападает обычно не самец на самца, а самка на самца.

голосовые сигналы чёрного носорога не отличаются сложностью и разнообразием. обычно он громко фыркает, при испуге может издавать пронзительный свист.

у чёрных носорогов нет определённого сезона размножения. после 15—16 месяцев беременности самка приносит одного детёныша. в течение двух лет детёныш питается молоком. к этому времени он достигает достаточно внушительных размеров, и, чтобы добраться до сосков, ему приходится становиться на колени.

просто выбери то что тебе нужно