А1 человека — это наука, изучающая душевную жизнь человека строение тела человека и его органов функции человеческого организма и его органов 4) происхождение человека а2. по теории эволюции рудиментом у человека является 1)хвост 2) многососковость 3)ушные мышцы 4)все перечисленное верно а3. у представителей негроидной расы волосы курчавые 3) прямые, обычно мягкие прямые, обычно жёсткие 4) курчавые или волнистые а4 органоид клетки участвующий во внутриклеточном пищеварении 1) ядро 2) рибосома 3) митохондрия 4) лизосома а5. какую структуру ткани не относят к типу соединительных тканей. 1) кровь 2) хрящ 3) жировая клетчатка 4) плоский эпителий а6. в каком отделе позвоночника у человека 7 позвонков 1) грудной 2) шейный 3)поясничный 4)крестцовый а7 кровь относят к тканям 1) нервным 2) мышечным 3) соединительным 4) эпителиальным а8. гемоглобин находится в 1) тромбоцитах 2) лейкоцитах 3) эритроцитах 4) плазме а9 самые большие кровеносной сосуды 1) артерии 2)вены 3)капилляры 4) венечная а10 органом голосообразования является 1) бронх 2)гортань 3)трахея 4)глотка а11. в каком отделе мозга находится дыхательный центр больших полушариях 3)продолговатом мозге мозжечке 4) мосте а12. какой отдел пищеварительного тракта содержит ворсинки для всасывания 1) тонкий кишечник 2) пищевод толстый кишечник 4) желудок а13. в клетках тела из аминокислот строятся молекулы крахмала 4)жиры белки 5)витамины 3)глицерин и жирные кислоты 6) глюкозу а14. источником энергии для организма не могут являться белки 2) углеводы 3) жиры 4) вода и минеральные соли а15. особенно много витамина с содержится в рыбьем жире 2) во фруктах и овощах 3) в мясе 4)в злаках а16 потовые железы расположены в 1) эпидермисе 2 ) мышечных тканях 3) собственно коже (дерме) 4) жировой клетчатке а17 структурной и функциональной единицей почки является 1) корковое вещество 2) почечная лоханка 3) мозговое вещество 4) нефрон а18 все жизненные процессы в организме протекают под контролем систем 1) кровеносной и лимфатической 2)нервной и кровеносной 3)нервной и гуморальной 4) кровеносной и гуморальной а19. за координацию тела человека в пространстве отвечает продолговатый мозг 3)мозжечок спинной мозг 4)мост а20. анализатор состоит из рецептора, воспринимающего раздражение центров в коре больших полушарий головного мозга проводящих путей получения информации всё перечисленное верно а22 рецепторы глаза, воспринимающие световое раздражение, находятся на: 1)роговице 2)радужке 3)сетчатке 4)сосудистой оболочке а21 слуховые косточки в среднем ухе — это 1)стремечко и молоточек 2)наковальня и стремечко 3)барабанная перепонка, молоточек и наковальня 4)молоточек, наковальня и стремечко а22 рефлексы, которые могут формироваться и исчезать, в течение жизни и.п. павлов назвал 1) условные 2) положительные 3) безусловные 4) отрицательные а23 к врождённым программам поведения относят: 1)условный рефлекс 2) рассудительная деятельность 3) запечатление 4) стереотип

Атерритории россии  зарегистрировано более 70 видов глистов, из них чаще встречаются следующие виды гельминтов:   круглые черви  (нематоды) -  аскариды,  острицы,  власоглав,  трихинеллы,  токсокары; ленточные черви  (цестоды) -  свиной и бычий цепни,  карликовый цепень,  эхинококки,  альвеококки,лентец широкий; плоские черви  (трематоды) –  (кошачья двуустка),  печеночный сосальщик,  китайский сосальщик,  легочный сосальщик.гельминтозы – болезни, вызванные паразитическими червями (глистами). выделяют кишечные, внекишечные и ларвальные (личиночные) гельминтозы. некоторые из этих гельминтов встречаются повсеместно, другие чаще на территории определенных областей. например: острицы и аскариды - встречаются повсеместно на всем земном шаре.

Значение и разнообразие проводящих тканейпроводящие ткани являются важнейшей составной частью большинства высших растений. они являются обязательным структурным компонентом вегетативных и репродуктивных органов споровых и семенных растений. проводящие ткани в совокупности с клеточными стенками и межклетниками, некоторыми клетками основной паренхимы и специализированными передаточными клетками образуют проводящую систему, которая обеспечивает дальний и радиальный транспорт веществ. особой конструкции клеток и их расположению в теле растений проводящая система выполняет многочисленные, но взаимосвязанные функции: 1) передвижение воды и минеральных веществ, поглощенных корнями из почвы, а также органических веществ, образуемых в корнях, в стебель, листья, репродуктивные органы; 2) передвижение продуктов фотосинтеза из зелёных частей растения в места их использования и запасания: в корни, стебли, плоды и семена; 3) передвижение фитогормонов по растению, что создает определённый их , который определяет темпы роста и развития вегетативных и репродуктивных органов растений; 4) радиальный транспорт веществ из проводящих тканей в рядом расположенные живые клетки других тканей, например, в ассимилирующие клетки мезофилла листа и делящиеся клетки меристем. в нем могут также принимать участие паренхимные клетки сердцевинных лучей древесины и коры. большое значение в радиальном транспорте имеют передаточные клетки с многочисленными выпячиваниями клеточной оболочки, находящиеся между проводящими и паренхимными тканями; 5) проводящие ткани повышают устойчивость органов растений к деформирующим нагрузкам; 6) проводящие ткани образуют непрерывную разветвленную систему, связывающую органы растений в единое целое; возникновение проводящих тканей является результатом эволюционных структурных преобразований, связанных с выходом растений на сушу и разделением их воздушного и почвенного питания. наиболее древние проводящие ткани – трахеиды обнаружены у ископаемых риниофитов. наивысшего развития они достигли у современных покрытосеменных.в процессе индивидуального развития первичные проводящие ткани образуются из прокамбия в точках роста зародыша семени и почек возобновления. вторичные проводящие ткани, характерные для двудольных покрытосеменных, камбием.в зависимости от выполняемых функций проводящие ткани подразделяются на ткани восходящего тока и ткани нисходящего тока. основным назначением тканей восходящего тока является транспорт воды и растворенных в ней минеральных веществ от корня к выше расположенным надземным органам. кроме того, по ним перемещаются органические вещества, образуемые в корне и стебле, например, органические кислоты, углеводы и фитогормоны. однако термин «восходящий ток» не следует воспринимать однозначно как передвижение снизу – вверх. ткани восходящего тока обеспечивают поток веществ по направлению от зоны всасывания к апексу побега. при этом транспортируемые вещества используются как самим корнем, так и стеблем, ветвями, листьями, репродуктивными органами, независимо от того, выше или ниже уровня корней они находятся. например, у картофеля вода и элементы минерального питания поступают по тканям восходящего тока в столоны и клубни, образуемые в почве, а также в надземные органы.ткани нисходящего тока обеспечивают отток продуктов фотосинтеза в растущие части растений и в запасающие органы. при этом пространственное положение фотосинтезирующих органов не имеет никакого значения. например, у пшеницы органические вещества поступают в развивающиеся зерновки из листьев разных ярусов. поэтому к названиям «восходящие» и «нисходящие» ткани следует относиться не более как к сложившейся традиции.проводящие ткани восходящего тока к тканям восходящего тока относятся трахеиды и сосуды (трахеи), которые располагаются в древесинной (ксилемной) части органов растений. в этих тканях передвижение воды и растворенных в ней веществ происходит пассивно под действием корневого давления и испарением воды с поверхности растения.