ответ: борющиеся ( ) за независимость народы, строящийся ( ) завод, пашущий ( ) землю крестьянин, готовящийся ( ) к занятиям студент, дремлющий ( ) камыш, стелящийся ( ) туман, гонящие ( ) зайца собаки, лечащий ( ) врач, полющие ( ) сорняки огородники, значащееся ( ) в фондах количество книг, тяжело дышащий ( ) зверь, лающая ( ) соба¬ка, зреющие ( ) колосья, сеящий ( ) семена трав крестьянин, дорого стоящие ( ) товары, колышащиеся ( ) от ветра флаги, плещущиеся ( ) в воде дети, пилящие ( ) дерево лесорубы, сражающиеся ( ) воины, пенящиеся ( ) волны, клеящие ( ) кубики , хлопочащая ( ) у пли¬ты хозяйка, логично мыслящий ученик, колющее оружие.
объяснение:
-сәлем, айна!
-сәлем,күляш! қалайсын ?
-жаман емес. өзін саусын ба?
-жоқ, таңертеннен бері ішім ауырып жүр. не істеуге де білмеймін!
-сен дұрыс тамақтанасың ба?
-дұрыс тамақтану? бұл қалай?
-мысалы, ас ішер алдында қолынды жуасың ба?
-ұмытып кетпесем жуамын.
-бұл дұрыс емес! ас ішер алдында әрқашан қолынды жу.ал тамақтану кезінде теледидар қарауға, кітап оқуға болмайды.
-неге?
-өйткені сенің организмің де алаңдайды.
-солай ма! тағы қалай дұрыс тамақтану керек?
- тағамды асықпай, әбден шайнап же. тамақтанған кезде тоюға бір-екі қасықтай қалғанын сезген кезде тоқтаған дұрыс. ергер осыдан кейін бес минуттай күнсең, тойғаныңды сезесің. артық тағаммен организмнің жүгін көбейтпеген дұрыс болады.
-рақмет, осы ережелерге ұстанып көрейін! ал, онда, сау бол, апамнан дәрі сұрап келейін. көріскенше!
-сау бол.жазылып кет!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Плоские черви характеризуются: а. двусторонней симметрией тела. б. наличием кожно-мускульного мешка. в. развитием систем органов. г. исключительно сидячим образом жизни.