За счет какой части растет в длину бедренная кость?

А)головки; б)тела; в)прослойки из хряща между телом и головкой

Теория строения органических веществ была сформулирована а. м. бутлеровым в 1861 году. у этой теории четыре положения: атомы в молекуле соединены в определённой последовательности в соответствии с их валентностью. эта последовательность называется строением.свойства вещества зависят не только от качественного и количественного состава молекулы, но и от её строения. вещества, имеющие один и тот же состав, но разное строение, называются изомерами, а само их существование изомерией.атомы и группы атомов в молекуле взаимно влияют друг на друга непосредственно или посредством других атомов.строение вещества познаваемо, возможен синтез веществ с заданным строением.

Ш.ш. уалиханов – одна из замечательных личностей в среде казахского народа в дореволюционный период, просветитель-демократ, путешественник, этнограф, филолог. появление на арене такого всестороннего ученого и передового человека совпало с важным этапом казахского народа – оживлением развития производительных сил казахстана и углублением его столетнего и культурного общения с россией. огромное значение ш. уалиханова для нашей отечественной науки еще в xix веке было обще известным.    профессор н. и. веселовский говорил: «как блестящий метеор, промелькнул над нивой востоковедения шокан шынгысович уалиханов: ориенталисты единодушно признали в лице его феноменальное явление». ученый и путешественник п.п.семенов-тян-шанский считал уалиханова одним из «самых просвещенных людей из национальных окраин». исследователь азии г. н. потанин писал: «в среде казахов не найдется ни одного, за которым было бы признать значение, равное с шоканом». современники уалиханова называли его «гениальным молодым человеком», честнейшей и чистейшей личностью». жизнь и деятельность. шокан уалиханов (полное его имя мухаммед-ханафия, шокан – прозвище, данное матерью) родился в ноябре 1835 года в урочище кушмурун кокшетауской (ныне – северо-казахстанская) области, в семье старшего султана – правителя шынгыса уалиханова, впоследствии получившего чин полковника, одного из влиятельных, образованных для своего времени людей. бабушка шокана была умной, образованной, знавшей несколько языков женщиной. она оказала большое влияние на духовное развитие шокана уалиханова. «для впечатлительного, одаренного от природы мальчика бабушка была неисчерпаемым источником знаний народной мудрости. в увлекательной форме она рассказывала шокану старинные казахские легенды, предания, вспоминала события недавнего прошлого, в которых сама принимала участие. светлые воспоминания о бабушке – наставнице, носительнице лучших традиций народа, обычаев – шокан сохранил на всю жизнь. он записал ряд памятных встреч с ней. будучи уже офицером особых поручений при генерал-губернаторе западной сибири, шокан, получив сообщение о смерти айганым, специально поехал в сырымбет, чтобы попрощаться и проводить ее в последний путь»,— писал один из исследователей жизни и деятельности ученого академик академии наук казахстана а. x. маргулан. после получения первоначального обучения в ауле шокан в 1847-1853 годах учился в сибирском кадетском корпусе в г. омске. кадетский корпус – дореволюционное закрытое военное учебное заведение преимущественно для детей офицеров, основанное в 1730-х годах. в стенах этого учебного заведения будущий ученый получил первые знания, которые формированию личности ш. ш. уалиханова, его мировоззренческой платформы. такая жажда знаний и настойчивость в приобретении их для казахов того времени само по себе было незаурядным, многозначащим явлением.