prokodasha
?>

Нужно сделать составление текста , что-бы текст получился логически связанным. 1) с корней растение извлекает из почвы воду с растворенными в ней минеральными веществами. 2)затем они поступают в клетки проводящей ткани-сосуды. 3)они работают как маленькие насосы. 4)в этом процессе особо важную роль играют корневые волоски в зоне всасывания. 5)минеральные вещества , поступившие в корневой волосок, перемещаются в другие клетки всасывающей зоны корня.

Биология

Ответы

vps1050
Скорней растение извлекает из почвы воду с растворенными в ней минеральными веществами. в этом процессе особо важную роль играют корневые волоски. они работают как маленькие насосы. минеральные вещества,  поступившие в корневой волосок, перемещаются в другие клетки всасывающей зоны корня. затем они  поступают в клетки проводящей ткани - сосуды.
Galina-Marat1096

девочки и мальчики выбегают на сцену.те кто в чёрном это кариес ,а остальные белые это здоровые зубы.здоровые зубы начинают отчитывать зубы с кариесом и спрашивать как они до этого докатились.начинают задовать вопросы по уходу за зубами.зубы с кариесом начинают отвечать так что все удивились,но вскоре понили из-за чего это случилось,здоровые зубы начинают что будет если они не будут ухаживать за ними говоря: вы начнёте гнитьа потом выподите.зубам с кариесом стало страшно за себя и они поклялись , что будут ухаживать за ними.                                                                                             the

 

Кристина Валентиновна
Класс двудольные: крестоцветные -овощные: капуста, редис, редька, хрен, репа. масличные: рапс, горчица. лекарственные: икотник, пастушья сумка. декоративные: левкой, луннария. сорные: дикая редька, ярутка полевая. розоцветные -плодово-ягодные: яблоня, груша, слива, вишня, миндаль, малина, клубника. лекарственные: лапчатка, манжетка, шиповник, рябина. декоративные: донник, спирея, боярышник. бобовые-  пищевые: горох, бобы, фасоль, чечевица, соя, арахис. кормовые: клевер, люпин, люцерна, вика. лекарственные: донник, дрок, термопсис. паслёновые-овощные: картофель, перец, баклажан, помидор. технические: табак, махорка. лекарственные: белена, дурман, паслён, беладонна. декоративные: петунья, душистый табак. сложноцветные  -  масличные и овощные: подсолнечник, топинамбур. лекарственные: пижма, тысячелистник, календула, череда, ромашка. злаковые -зерновые: пшеница, рожь, ячмень, овёс, рис, просо, сорго. технические: сахарный тростник. кормовые: тимофеевка, костёр, мятлик. сорные: пырей, щетинник лилейные -  овощные: лук, чеснок, спаржа. лекарственные: ландыш, купена, чемерица, алоэ. декоративные: лилия.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Нужно сделать составление текста , что-бы текст получился логически связанным. 1) с корней растение извлекает из почвы воду с растворенными в ней минеральными веществами. 2)затем они поступают в клетки проводящей ткани-сосуды. 3)они работают как маленькие насосы. 4)в этом процессе особо важную роль играют корневые волоски в зоне всасывания. 5)минеральные вещества , поступившие в корневой волосок, перемещаются в другие клетки всасывающей зоны корня.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

timpavilion23
МуратМарина1140
kortikov77
Hugokate77729
bagramyansvetlana
Alyona744
beliaevabeliaeva-olesya35
Chervonnaya-Aleksei
Gavrilova2527
Горностаева831
Svetlana1884
Gennadevna-Darya1216
dilbaryan76
natalia595977
majorovnatalya5