Хім. аналіз показав, що у фрагменті днк міститься 1120 аденілових нуклеотидів і це становить 28% від загальної кількості нуклеотидів. визначте довжину цього фрагмента днк.

а = т; а + т = 56%;     ц = г = (100 - 56) : 2 = 22%;

ц = (1120 умнож. на 22): 28 = 880 (нуклеотидов)

общее количество нуклеотидов днк: (1120 + 880) умнож. на 2 = 4 000

длина нуклеотида - 0,34 нм. длина днк = 4000 умнож. на 0, 34 = 1360 нм.

ответ:

таким образом, роль внешней мембраны митохондрии при выработке энергии сводится к функции «забора», и для ее описания достаточно одного абзаца. но даже поверхностное описание внутренней мембраны займет немало места, ведь именно там происходит все самое интересное, а именно два процесса:

1. манипулирование электронами и протонами для накопления разности потенциалов

2. использование разности потенциалов для сборки молекул атф

эти два процесса тщательно изучаются учеными, и глубина полученной информации позволяет составить поверхностное (и за счет этого понятное) описание того, как митохондрия запасает энергию от расщепления питательных веществ, создавая молекулы атф:

объяснение:

ответ:

каждый второй школьник время от времени сталкивается с цефалгией, но большинство предпочитает ничего не делать для ее устранения. головная боль сказывается на их успеваемости и психологическом здоровье, препятствует здоровому взаимодействию в образовательной среде и дальнейшему профессиональному самоопределению. более того, при отсутствии своевременного лечения, головная боль рискует перейти в хроническую форму, поэтому при появлении первых недомоганий важно установить причины цефалгии и провести соответствующий курс терапии.

объяснение:

то есть, если у ребенка болит голова, стоит сразу узнать по какой причине она болит, тк в хронической форме может образоваться какая-либо опухоль