На каком этапе мейоза хроматиды становятся самостоятельными дочерними хромосомами

Либо анафаза 1 или телофаза 1, ибо точно не помню.

Так:   понять эволюцию органического мира     * поэтапное появление не только типов, классов и отрядов, животных, но и процесс развития систем органов, органов их усложнение в процессе филогенеза.     * наглядно убедиться  обусловленности и усложненности определенных структур и их исчезновение.     * осмыслить эмбриологию человека, поскольку согласно биогенетическому закону гегеля мюллера – онтогенез есть краткое и быстрое повторение филогенеза. поэтому для человека появление в эмбриогенезе структур, реакций и т.д. которые были у хордовых предков это рекапитуляции.

живые организмы могут влиять друг на друга по разному. это моет быть как положительное, так и негативное влияние.

положительные:

живые организмы взаимодействуют так, что каждое звено имеет свою выгоду – это мутуализм. например, бабочки опыляют цветы. таким образом, бабочки получают нетар, а цветок имеет возможность распространить свое семя благодоря бабочке. стервятники очищают гниющие тела животных и способствуют в циркуляции питательных веществ.

негативные:

в отношениях добыча-охотник хищник или охотник остается в выгоде, в то время как добыча лишается жизни. таким образом, существование оленей выгодно для волков, но не наоборот. многие живые организмы конкурируют между собой за право получить питание, жилье, итд. так как ресурсы ограничены, им приходятся биться за них.