Что означает слово витамин? какова роль витаминов в организме? как и когда были открыты витамины?

витами́ны — группа органических соединений относительно простого строения и разнообразной природы. роль витаминов в организме такова: человек получает их из продуктов и они ему поддерживать нормальное состояние организма, различных органов и тд, витамины выступают, как цемент для кирпичей- без цемента кирпичи упадут и разколятся.

витамины были открыты в древнем египте, египтянин знали, что печень от куриной слепоты. позже в 1895 при эксперименте с матросами был открыт витамин с.

1.паразитические плоские черви, которые являются паразитами человека и других позвоночных. характерный признак класса - наличие двух присосок: ротовой (на ее дне расположено ротовое отверстие) и брюшной.реснички на теле отсутствуют, наружные покровы уплотнены (для противодействия защитным реакциям организма хозяина), является разветвленный кишечник. 2.приспособления земноводных(амфибий) к жизни на суше: ° глаза защищенные веками(подвижным,прозрачным-нижним и кожистым верхним); ° легочное дыхание(но например,у дальневосточного безлегочного тритона дыхание только кожное); ° кожное дыхание; ° есть хоаны(ноздри); ° кожные железы(увлажняют кожу, выделяемой секреции. так же, есть железы,которые выделяют яд(околоушные железы)); ° конечности свободные,с хорошо развитой мускулатурой.приспособления земноводных к водной среде обитания: ° кожа глаткая,покрытая слизью; ° между пальцами есть перепонки(обеспечивают хорошее передвижение в воде)° обтекаемая форма тела. 3.боль­шин­ство реп­ти­лий раз­мно­жа­ют­ся путем от­кла­ды­ва­ния яиц на суше, даже если оби­та­ют они в воде. яйца по­кры­ты ко­жи­стой или из­вест­ко­вой обо­лоч­кой. она хо­ро­шо предо­хра­ня­ет их от вы­сы­ха­ния. реп­ти­лии могут из­да­вать звуки в виде ши­пе­ния или хрипа.боль­шин­ство пре­смы­ка­ю­щих­ся хищ­ни­ки или на­се­ко­мо­яд­ные, но встре­ча­ют­ся также и рас­ти­тель­но­яд­ные, и те, ко­то­рые могут пи­тать­ся аб­со­лют­но всем.пре­смы­ка­ю­щи­е­ся по­ра­жа­ют мно­го­об­ра­зи­ем форм тела, кра­сок и за­ме­ча­тель­ных при­спо­соб­ле­ний, ко­то­рые вы­ра­бо­та­лись в те­че­ние дол­гой ис­то­рии раз­ви­тия. 4.сравнение кишечнополостных с губками показывает, что развитие этих групп шло отдельными путями. у губок выработалось различие между двумя слоями клеток, выработались полезные для них защитные приспособления (скелет, резкий неприятный запах), но у них совсем не появилось приспособлений для передвижения всего тела и каких-либо подвижных органов, вроде щупалец у полипов, никаких мышечных элементов у губок не найдено. 

Биология – система наук о живой природе. среди различных биологических наук одними из первых, более двух тысяч лет назад, возникли науки, изучающие растения – ботаника (от греч. ботанэ – зелень) – и животных – зоология (от греч. зоон – животное – и логос). успехи в развитии биологии со временем обусловили возникновение различных ее направлений, с которыми вы познакомитесь в старших классах.

каждый организм обитает в определенной среде. среда обитания – часть природы, окружающая живые организмы, с которой они взаимодействуют. вокруг нас существует множество живых организмов. это – растения, животные, грибы, бактерии. каждую из этих групп изучает отдельная биологическая наука.