Действие экологических факторов на организмы как ограничителей: 1)вызывает приспособительный изменения у организмов. 2) свидетельствует об изменениях других факторов среды. 3) вызывает перестройку строения организмов и систем органов у организмов. 4) обусловливает невозможность существования организмов в данных условиях.

Действие экологических факторов на организмы как ограничителей: 1)вызывает приспособительный изменения у организмов. 2) свидетельствует об изменениях других факторов среды. 3) вызывает перестройку строения организмов и систем органов у организмов. 4) обусловливает невозможность существования организмов в данных условиях. ответ: 4.

Мне кажется, что  вроде бы вариант 4

Незважаючи на бурхливий розвиток альтернативних методів, досліди з використанням тварин є надійним підґрунтям для вивчення безпечності та ефективності лікарських засобів.

У Європі перші законодавчі акти, що захищають тварин від жорстокості, з’явилися на початку ХІХ століття. Перший закон був прийнятий у Великобританії в 1822 році за сприяння члена англійського парламенту Річарда Мартіна та лорда-канцлера Томаса Ерскіна, які домоглися прийняття закону «Про поводження з кіньми і великою рогатою худобою». Порушника чекав грошовий штраф (до 5 фунтів стерлінгів) або двомісячне тюремне ув’язнення за побиття, поганий догляд або жорстоке поводження з худобою. До відповідальності міг бути притягнутий будь-який громадянин [3]. Незабаром законодавство із захисту тварин було прийнято в інших європейських країнах.

У сучасній Україні діє комплекс законодавчих актів, що складаються з міжнародних договорів, підписаних та ратифікованих нашою країною, Конституції та Законів України, підзаконних нормативно-правових актів.

Попри те, що Україна приєдналась або ратифікувала ряд важливих міжнародних документів у галузі захисту тварин, багато питань у цій сфері залишаються відкритими. Європейська конвенція щодо захисту хребетних тварин, яких використовують з експериментальною та іншою науковою метою від 18 березня 1986 року [13], Україною підписана, але, на жаль, досі не ратифікована.

Мне кажется это во не по биологии, скорее по обществознанию. Но раз в биологии, тогда нужно вспомнить отделы мозга. А если быть точнее вспомнить что когда несколько отделов мозга работают над 1 задачей, эффективность такого мышления и даёт высокий результат. А повторение задействует как слуховой, так и зрительный центры коры больших полушарий, что и даёт большую эффективность.

Для проверки выполните следующие действия:

1)Возьмите квантовую физику

2)Выберите любое свойство

3)Олегу дайте прочитать n раз, а Оксане 1 раз(чтобы без повторения)

4)После прочтения опресите их обоих, и результат будет виден сразу.

Но свойства памяти у каждого свои, одни люди запоминают все на лету, а некоторым нужно время.