Реферат на тему основные признаки живого

2. самовоспроизведение, которое обеспечивает преемственность между поколениями биологических систем. 3. саморегуляция, которая основана на потоке вещества, энергии и информации. 4. большинство процессов в организме находятся не в динамичном состоянии. 5. живые организмы способны к росту. также основные свойства живого можно разделить следующим образом. 1. одна из наиболее примечательных особенностей живыхорганизмов — это их сложность и высокая степень организации.они характеризуются усложненным внутренним строением и содержат множество различных сложных молекул. 2. любая составная часть организма имеет специальное назначение и выполняет определенные функции. это относится нетолько к органам (почки, легкие, сердце и т. д.) и клеткам, нои к внутриклеточным структурам и молекулам. 3. живые организмы способностью извлекать, преобразовывать и использовать энергию окружающей среды -либо в форме органических питательных веществ, либо в видеэнергии солнечного излучения

Кольчатые черви (annelida), тип наиболее высокоорганизованных червей. целом у них поделен перегородками на сегменты, которым соответствует наружная кольчатость; отсюда название типа — «кольчатые черви». с сегментацией тела связана метамерия (сегментация) внутренних органов — нервной, выделительной и кровеносной систем. перегородкам, аннелида при повреждении теряет содержимое только нескольких сегментов тела. целом отсутствует или у некоторых пиявок и архианнелид. существует свыше 12 тыс. видов.размеры от 1 мм (neotenotrocha) до 2—3 м (eunice). тело кольчатое, с числом сегментов от нескольких до нескольких сотен. кожно-мускульный мешок состоит из несбрасываемой кутикулы, кожного эпителия, продольных и кольцевых мышц. вторым, после сегментации, характерным признаком кольчатых червей является наличие на их теле хитиновых щетинок, вырастающих из кутикулы. на каждом сегменте могут быть примитивные конечности (параподии) — боковые выросты, снабжённые щетинками и иногда жабрами. передвижение осуществляется за счет сокращения мускулатуры у одних видов и движений параподий у других.вторичная полость тела (целом) заполнена целомической жидкостью, которая выполняет роль внутренней среды организма. в целоме поддерживается относительно постоянный режим и осуществляются многие функции организма (транспортная, выделительная, половая, опорно-двигательная).пищеварительный тракт сквозной. кишечник состоит из трёх функционально различных отделов: передней, средней и задней кишки. у некоторых видов имеются слюнные железы. передний и задний отделы — эктодермальные, а средний отдел пищеварительной системы — энтодермального происхождения.у большинства видов кровеносная система замкнутая, основу её составляют спинной и брюшной сосуды, соединённые кольцевыми , которые напоминают артерии и вены. в зависимости от типа дыхательных пигментов кровь у одних аннелид красная, а у других — бесцветная или зелёная. дыхание кожное, у морских видов — с жабр на параподиях. органы выделения — парные метанефридии в каждом сегменте. нервная система слагается из крупного — головного мозга, от которого отходит брюшная нервная цепочка. в каждом сегменте имеется свой нервный узел. органы чувств наиболее развиты у многощетинковых червей и представлены: на голове — глазами, органами осязания и чувства; на теле — чувствительными клетками.кольчатые черви раздельнополы, у некоторых (дождевых червей, пиявок) вторично развился гермафродитизм. оплодотворение может происходить как во внешней среде, так и в организме. развитие у многощетинковых червей происходит с личинкой — трохофорой, у остальных — прямое.живут по всему миру, в море, в пресной воде и на суше. встречаются виды — эктопаразиты  и мутуалисты. некоторые аннелиды — кровососущие, есть активные и пассивные хищники, падальщики и фильтраторы. однако наибольшее экологическое значение имеют аннелиды, перерабатывающие почву; к ним относятся многие малощетинковые черви и даже пиявки. в почве может обитать от 50 до 500 червей на м², которые рыхлят и аэрируют почву. особенно многообразны морские формы, которые встречаются на разных глубинах вплоть до предельных (до 10—11 км) и во всех широтах мирового океана. они играют существенную роль в морских биоценозах и высокой плотностью поселений: до 500—600 тыс. на 1 м² поверхности дна. занимают важное положение в трофических цепях морских экосистем.главное выбери сама

Меня зовут Капелька. Я родилась в большой луже на обочине дороги. У меня было много сестрёнок, таких же капелек, как я сама. И я подумала: "Не хочу быть как все. Буду путешествовать! "

В один прекрасный день, когда с неба сильно пригревало солнышко, я уцепилась за плащ Ветерка и полетела вверх. Я видела, как подо мной проплывали зеленые поля, мохнатые леса, деревушки с домиками. А Ветерок уносил меня всё выше и выше, пока в воздухе не стало холодать. Я захотела немного согреться и передохнуть, и Ветерок оставил меня на одном из встречных Облаков.

Неожиданно подул сильный ветер и согнал все Облака вместе. Образовалась большая тёмная Туча. Таких же, как я капелек-путешественниц в ней было так много, что туча стала очень тяжёлой и опустилась низко над землёй. Я не удержалась и вместе со своими подружками стремительно упала вниз сильным дождем прямо на Землю.

Но я даже не успела испугаться. Земля приняла меня к себе и пропустила внутрь. Я оказалась в глубокой подземной пещере, куда не достают корни растений. Там, под землей, тоже есть свои ручьи и реки. В один из таких речек я и попала, и вместе со своими подружками поплыла по его течению.

Вскоре подземная река выбралась на поверхность Земли. У меня захватило дух, когда я упала вниз с горы в красивом водопаде.

Вокруг меня было много незнакомой Воды, которая бережно несла меня куда-то далеко-далеко. А я радовалась, как же хорошо, как же уютно!

Через какое-то время у меня защипало глазки. Я не сразу поняла куда попала. Вокруг меня было Море и щипало в глазках от соли. Тут я встретила своих сестёр, которые остались дома в той самой лужице, из которой я сбежала с Ветерком. Они наперебой начали расспрашивать о моих приключениях и рассказывать о своих. Я была очень рада увидеть всех их и рассказала им все, что со мной приключилось.

Потом ещё несколько раз за лето я совершала такое путешествие, чтобы вновь и вновь встретиться с друзьями.

( если не правельно прости(( )