Биология, 6 класс, пасечник, тема покрытосеменные ! кратко!

Отдел покрытосеменные, или цветковые растения отличительной особенностью этого отдела является наличие плода, развивающегося из завязи цветка. покрытосеменные представлены: деревьями, травами и промежуточными формами - кустарниками и кустарничками. выделяют два класса цветковых растений: однодольные и двудольные. широкое распространение и разнообразие строения цветковых растений обусловлено приобретением ими в процессе эволюции ряда прогрессивных черт: наличие цветка - органа, совмещающего функции полового ибесполого размножения; образование в составе цветка завязи, заключающей в себе семязачатки и предохраняющей их от действия неблагоприятных условий среды; двойное оплодотворение, в результате которого образуется триплоидный (а не гаплоидные, как у голосеменных) эндосперм; редукция гаметофита: мужской гаметофит - пыльцевое зерно состоит из двух клеток: вегетативной и генеративной (генеративная яелится, образуя два спермия). женский гаметофит состоит из 8 клеток зародышевого мешка. признаки двудольных растений: 1.  зародыш имеет  2 семядоли, прорастающие надземно, с 3 проводящими пучками. 2.лист на черешке с сетчатым или ветвящимся жилкованием.  3.  проводящая система состоит из одного кольца проводящих лучков, с камбием; во флоэме присутствует паренхима; кора и сердцевина дифференцированы. 4.корневая система стержневая, зародышевый корешок развивается в славный корень.  5.  жизненные формы древесные и травянистые. 6.  цветок имеет число элементов, кратное  5 или 4.  признака однодольных растений:   1.  зародыш с одной семядолей, прорастающей подземно, имеет два главных проводящих лучка.  2.  лист без черешка, с параллельным или дуговым жилкованием, с влагалищным основанием.  3.  проводящая система состоит из многих отдельных пучков; камбий отсутствует; паренхима во флоэме отсутствует; кора и. сердцевина не имеют четкой дифференциации. надеюсь  

1) целесообразность строения и   функций организма выражается в его соотношениях   только с конкретной внешней средой.

любая приспособленность организмам выжить лишь в тех условиях, в которых она сформировалась под влиянием движущих сил эволюции. 

2) приспособления к определенным условиям может быть бесполезно или даже вредно при появлении   новых условий. 

3) естественный отбор конкретен , то есть обеспечивает развитие   приспособления к существующим , а не ко всем возможным условиям среды.

пример:  

развитие способности к полету не хорошо совмешается   с возможностью быстро бегать. поэтому птицы, наилучшими способностями к полету, плохие бегуны. а вот страусы, не способные летать, отлично бегают.

1) аавв х аавв  аавв - 100%  2) аавв х аавв  аавв аавв 1: 1  3) аавв х аавв  аавв аавв 1: 1  4) аавв х аавв  аавв аавв аавв аавв 1: 1: 1: 1  5) аавв х аавв  аавв -100%  6) аавв х аавв  аавв аавв 1: 1  7) аавв х аавв  аавв - 100%  8) аавв х аавв  аавв аавв 1: 1  9) аавв х аавв  аавв - 100%  сколько генотипов возникнет в f2 при моногибридном, дигибридном скрещиваниях.  1 в кубе =3  2 в кубе = 9  сколько генотипов будет в f2 при тригибридном скрещивании?   3 в кубе =27  вывести общую формулу числа генотипов в f2 для полигибридного скрещивания.  n в кубе (где n - количество анализируемых генов)