Жизненные формы растений в разных средах жизни примеры ( название растения и особенности его приспособления к среде)

Мы привыкли видеть берёзы высокими и стройными, а на северном полюсе растёт карликовая берёза которая гораздо меньше той к которой мы часто видим. так можно сказать что большинство растений приспосабливаются к среде (а значит погодным условиям и климате). растения приспосабливаются к этой среде чтобы улучшить условия жизнь в данной зоне. примеры:   1.карликовая берёза 2. сосна белокорая. 

Вопрос 1. каковы общие признаки грибов? неограниченный рост, неподвижность, способ питания – всасывательный. лишены хлорофилла. тип питания – гетеротрофный. клеточная стенка состоит из хитина. основа вегетативного тела гриба – грибница, или мицелий. мицелий состоит из гиф. клетки грибов чаще многоядерные или двуядерные. бывают одноклеточные и многоклеточные. вопрос 2. как питаются грибы? для питания грибам необходимо готовое органическое вещество, что сближает их с животными. но по способу поглощения пищи — путём всасывания, а не заглатывания — они сходны с растениями. по характеру питания грибы относят к сапротрофам или к паразитам. грибы-сапротрофы питаются мёртвыми органическими веществами, а грибы-паразиты поселяются на живых организмах и питаются за их счёт. вопрос 3. как размножаются грибы? размножаются грибы бесполым или половым путём. бесполое размножение происходит при специализированных клеток — спор или вегетативно. вегетативное размножение осуществляется частями грибницы или почкованием (у одноклеточных дрожжевых грибов). у некоторых грибов существует половое размножение. в этом случае грибница образуется в результате слияния специализированных половых клеток. вопрос 4. какую роль играют грибы в природе и жизни человека? разрушая остатки растений и животных, грибы участвуют в круговороте веществ в природе и в образовании плодородного слоя почвы. из некоторых грибов получают ценные лекарства. съедобные грибы употребляют в пищу. грибы необходимы при изготовлении хлеба, сыров, в виноделии и т. д. но грибы могут наносить и большой вред. некоторые из них вызывают болезни у растений, животных и человека. грибы портят продукты питания, разрушают постройки. некоторые грибы вырабатывают ядовитые вещества, ими можно тяжело и даже смертельно отравиться.

лабораторно-практическая работа № 12.

тема: определение частоты дыхания.

цель: выявить зависимость частоты дыхательных движений в зависимости от уровня нагрузки.

ход работы.

1) пронаблюдайте за движениями своей грудной клетки.

2) сосчитайте, сколько дыхательных движений вы делаете в течение 1 минуты сидя, после 10 приседаний.

предположим, что в течении одной минуты в сидячем положении мы совершаем 17 дыхательных движений в минуту. после десяти приседаний мы отмечаем увеличение количества частоты дыхательных движений в минуту до показателя в 22 цикла.

3) объясните разницу полученных данных и запишите вывод.

разница полученных данных возникает в результате того, что во время приседаний мы начали активно задействовать мышцы, которые для собственной работы требуют энергию. процесс получения энергии в организме человека требует наличия кислорода (гликолиз). поскольку потребности организма в энергии увеличились, то увеличилась и потребность в кислороде, поэтому, соответственно, увеличилась и частота дыхательных движений.

вывод: в ходе выполнения лабораторно-практической работы была экспериментально подтверждена прямо пропорциональная зависимость частоты дыхания от нагрузки.