1. какой водоросль используещийся в пишу? 2. как называется половая клетка водорослей? 3. что образуется при слиянии клеток? 4. как называется растение образуещий споры? 5. как называется растение образуещий гаметы? 6. как называется тело водорослей? 7. как называется природная ростительность? 8. чем крепятся бурые водоросли к субстрату?

1) ламинария( морская капуста) 2)спермотозоид и яйцеклетка 3) зигота 4) спорофит 5) гаметофит 6)таллом 7)растения( этот вопрос я не понял) 8)

Эритроциты лягушки имеют ядро, а человеческие эритроциты ядер не имеют, поскольку теряются во время развития.   эр-ты человека захватывают больше кислорода т.к. форма эр-та другая   двояковогнутая и вместо ядра заполнена гемоглобином. разное количество эр-тов : у человека размер меньше, а значит в крови в еденице объёма их кол-во больше. получаем что из особености строения эр-ов и их кол-ва (в крови человека) содержится больше кислорода, а значит дыхательная функция крови человека лучше чем у лягушки. а значит что у человека энергия вырабатывается хорошо (обмен веществ проходит интенсивней) чтобы температура тела оставалась на нужном уровне (не зависимо от темп. окр.среды). а у лягушки наоборот, темпер. тела зависит от темп. окр.среды, поскольку кислорода в крови мало тепла вырабатывается недостаточно.   форма   эр-ов : человека- двояковогнутая   лягушки - овальная . площадь поверхности : ч- больше чем у эр-ов лягушки , л - значительно меньше чем у эр-ов человека. наличие ядра: ч -зрелые клетки не имеют ядро. л - есть ядро . кол-во : ч-1мм3   крови - примерно 5млн. л -   в 1мм3 крови намного меньше 5 млн.

людей всегда интересовали проблемы жизни и смерти, способы борьбы с недугами, сохранение здоровья и долголетия, отличие живого от неживого. вначале считалось, что здоровьем человека, его поступками, жизнью и смертью боги. но уже на рубеже vi и v веков до нашей эры греческий мыслитель гераклит (конец vi— начало v в. до н.э.) высказал мысль, что организмы развиваются по законам природы и, познав их, можно использовать эти законы на благо людей. гераклит считал, что мир непрерывно меняется. ему принадлежит крылатая фраза: «в одну и ту же реку нельзя войти дважды! »

великий греческий мыслитель аристотель (384— 322 до н. э.) много лет занимался сравнением органов животных и человека, изучал их развитие. он обратил внимание на то, что любое живое существо отличается от неживых тел четкой и строгой организацией.

именно он ввел термин «организм», происходящий от слова «организация».

аристотель первым из мыслителей понял, что душевная деятельность человека есть свойство его тела и существует до тех пор, пока живет тело. теперь мы знаем, что душевная деятельность связана со свойством мозга получать, обрабатывать и использовать информацию для удовлетворения потребностей организма. жизнь любого существа невозможна без информации о состоянии окружающей среды.

для развития медицины и гигиены много сделал известный медик античности гиппократ (ок. 460 — ок. 377 до н. он одним из первых стал изучать влияние на здоровье людей природных факторов: воды, пищи, земли, на которой выращивают продукты, температуру и влажность воздуха. ему удалось найти причины болезней, в которых виноваты сами люди.

продолжателем идей гиппократа был известный римский врач клавдий гален (130—200 н. он вскрывал и диких животных и тщательно описывал их органы. подробно изучив строение костей, мышц и суставов обезьяны, гален предположил, что человек устроен сходным образом. галену принадлежат многие работы о функциях органов.

изучение человека в эпоху возрождения. идеология, сложившаяся в средневековье, мало способствовала развитию науки. пробуждение началось лишь в xiv— xvii веках нашей эры. этот период вошел в под названием возрождение. большой вклад в изучение человека был сделан великим итальянским художником и ученым леонардо да винчи (1452—1519). он тщательно изучал, описывал и зарисовывал строение тела человека.