Ответить на вопросы, : ( как осуществлялась передача достижений культуры в первобытном обществе и как это происходит сейчас? какие основные направления можно выделить в развитии современной культуры? первый я еще как то понимаю, а насчет второго даже мыслей нет.

Точно не знаю, но может . развитие культуры и цивилизации неразрывно связано: вне духовных ценностей, созданных в процессе культурной деятельности людей, не может сложиться и цивилизационная общность. некоторые исследователи полностью отождествляют культуру и цивилизацию. такая точка зрения зародилась еще в эпоху просвещения, когда вольтер, тюрго рассматривали культуру прежде всего как развитие разума. при этом "культурность", "цивилизованность" нации или страны противопоставлялись "дикости" и "варварству" первобытных народов. есть и другая точка зрения. согласно ей, культура представляется вместилищем всего лучшего в человеке, а цивилизация связывается только со стандартизированным массовым производством. так, философ о. шпенглер (1880--1936) выделил восемь культур. каждая из них проходит за период своего существования ряд стадий и, умирая, превращается в цивилизацию. переход от культуры к цивилизации означает упадок творчества, героических деяний; подлинное искусство оказывается не нужным, торжествует механическая работа. сторонники такого подхода отрицали взаимосвязь и преемственность в развитии культуры. однако, как уже отмечалось, большинство исследователей считает основой всякой цивилизации духовные ценности, духовную культуру, поэтому не противопоставляет культуру цивилизации. в заключение еще раз подчеркнем, что понятие "цивилизация" широко используется сегодня, и не только в научной , посвященной изучению всемирной . политики, социологи, журналисты, обращаясь к проблемам современности, часто и много о цивилизационном своеобразии нашего мира и его перспективах. лучшему осмыслению общественных явлений будет способствовать сближение локально-цивилизационного и стадиально-цивилизационного подходов, а также использование оправдавших себя черт формационного анализа. основные понятия цивилизация. общественно- формация. ценности. стадиальный подход к . цивилизационный подход к . термины реконструкция. социальная картина мира. культурно- тип.

Микроорганизмы, (микробы) — название собирательной группы живых организмов, которые слишком малы для того, что бы быть видимыми невооружённым глазом (их характерный размер — менее 0,1 мм) . в состав микроорганизмов входят как безъядерные (прокариоты) , так и эукариоты: бактерии, некоторые грибы, археи, протисты, но не вирусы, которые обычно выделяют в отдельную группу. большинство микроорганизмов состоят из одной клетки, но есть и многоклеточные микроорганизмы. изучением этих организмов занимается наука микробиология. бактерии (др. -греч — палочка) — группа (царство) прокариотных (безъядерных) микроорганизмов, чаще всего одноклеточных. к настоящему времени описано около десяти тысяч видов бактерий и предполагается, что их существует свыше миллиона, однако само применение понятия вида к бактериям сопряжено с рядом трудностей. изучением бактерий занимается раздел микробиологии бактериология.

Волк: плотоядные животные и вообще охотятся на больших животных, но волки будут также охотиться на меньших животных, если они будут потребностью своей ежедневной еды. волки охотятся вместе в их пакетах и сотрудничают как команда, чтобы поймать и убить большое животное, такое как американский лось и олень. медведь: все медведи вообще классифицированы как плотоядные животные, но большинство видов медведя сегодня приспособило различные травоядные черты. например, у гигантской панды есть диета, которая прежде всего включает бамбук. большинство видов медведя имеет тенденцию охотиться на рыбу по наземным животным, хотя ее весьма общее для медведя, чтобы не съесть рыбу вообще. заяц: зайцы - травоядные животные, которые питаются, главным образом, на траве, но зайцы также едят орехи и ягоды и часто фрукты и овощи. зайцы роют норы в землю, где зайчиха скрывает и хранит еду, и также рождает и разводит молодых кроликов. сегодня, заяц - популярное животное особенно с маленькими детьми из-за спокойствия кроликов и тихой природы. белка: белки едят орехи, ягоды, выстрелы и иногда насекомых. косуля: косули в теплое время года предпочитают травянистые корма и кустарнички, а поздней осенью и зимой — побеги и листья лиственных деревьев и кустарников, а также крупностебельные травы. лось: лоси питаются ветками деревьев. мышь: мыши питаются зерном, бобовыми, стеблями растений (в скирдах, в стогах сена, в ометах соломы, на гумнах, в амбарах и т. землеройка: жучков, червячков, травку-муравку лев: но добычей льва может стать практически любое африканское животное. жирафы, буйволы, носороги, бородавочники, всевозможные антилопы, газели.. даже слоны (в редких случаях) если не повезёт, могут достаться львам на обед. дикий кабан: питается корневищами и луковицами растений, опавшими , орехами, желудями, червями и насекомыми, а при случае также другими мелкими животными: детенышами из гнезд грызунов, змеями, лягушками, птенцами, а так же яйцами птиц.