Вспомните, какие животные, кроме иглокожих, имеют лучевую симметрию.

Гидры, некоторые полипы, медузы. некоторые осьминоги(головоногие). из иглокожих морские звезды.

Лист-вегетативный орган. функции: фотосинтез. строение: черешок+листовая пластинка. внутреннее строение листа: лист сверху и снизу покрыт кожицей. кожица-бесцветная покровная ткань, состоит из устьице. устьице состоит из устьичной щели и 2-х замыкающих клеток, внутри которых хлорофил. функции устьице: газообмен, испарение воды. внутри листа жилки-проводящие пучки. проводят воду и минеральные вещества к стеблю и листьям. основная часть листа-мякоть. она зелёная, мягкая, состоит из столбчатой(клетки близко примыкают друг к другу) и губчатой (есть пространство) ткани.

в человеческих органах пищеварения сложные органические вещества (жиры,  углеводы, белки) расщепляются, как правило, на более простые. именно эти вещества, в виде растворов всасываясь, проникают в лимфу и кровь. кровь, лимфа, тканевая жидкость доставляют ко всем тканям необходимые питательные вещества. из органических соединений, которые поступают при всасывании, в клетках тканей образуются сложные  белки, углеводы, жиры характерные для человеческого организма. этот процесс превращения и усвоения веществ, входящих непосредственно в состав тела человека, называется ассимиляцией. вследствие чего организм обогащается определенными веществами, а так же скрытой энергией.

вместе с ассимиляцией в тканях и клетках тела протекает диссимиляция, т. е. процесс распада органически сложных веществ на простые. при этом обязательно происходит освобождение энергии, а остатки продуктов обмена веществ из организма выводятся.

процессы диссимиляции и ассимиляции связаны неразрывно и протекают, как правило, в единстве. даже несмотря на свою противоположность, все же без ассимиляции не было бы диссимиляции, поскольку разрушаться было бы нечему. во время диссимиляции энергия освобождается, переходя в тепловую или прямо в механическую, которая используется непосредственно в работе организма человека.

обмен обладает возрастными особенностями, то есть в период роста человеческого организма ассимиляция над диссимиляцией преобладает, причем достаточно существенно. в зрелом возрасте человека эти находятся практически в равновесии. а в пожилом возрасте человека уже процессы диссимиляции над ассимиляцией — разрушается больше веществ, чем образуется.

как правило, в обмене веществ отличают белковый, жировой, углеводный, водный и минеральный обмен, которые между собой тесно взаимосвязаны. стоит отметить, что знание каждого важно, поскольку при нарушении одного или другого нужно применять специальные методы лечения. также важно знать, что нарушение одного из них весьма и весьма значительно сказывается на всем организме.

обмен белков