Предложите другие варианты классификаций плодов

Сочные многокостянные: ягода, яблоко, яблочко, тыквена, многокостянка, многоорешек. сочный односемянной - костянка сухой односемянной: орех, желудь, семянка, зерновка, крылатка сохой многосемянной: коробочка, стручок, стручочек, боб

Есть три способа изучения природы. это: наблюдение, эксперимент и измерение. методом наблюдения пользуются не только учёные но и обычные люди. пример наблюдения таков: если долго наблюдать за птицами, то можно узнать как летает та или иная птица, какая у неё скорость или сколько она пролетает с 1 взмахом крыла. а пример эксперимента такой: учёные доказали что перелётные птицы ориентируются по солнцу, как? а вот так каждую весну учёные вытаскивали клетки с птицами на улицу, на солнце и птицы поворачивались в сторону солнца

Меняют окраску не одновременно, потому что всё зависит от количества глюкозы, воды, углекислого газа в растениях и я думаю эти пигменты (они в у растений различны) становятся видимыми в разное время, потому что и хлорофилл каждым растением расходуется по-разному. связано это с разным возрастом деревьев. старые деревья весной одеваются в листву раньше, чем их молодые собратья. но несмотря на это пожелтевшие листья держатся на старых деревьях дольше, а на молодых - позже желтеют и раньше облетают. хлорофилл листьям оставаться зелеными до осени, пока дерево снова не насытится. но в листьях есть и другие вещества. например, вещество ксантофил состоит из углерода, водорода и кислорода и придает листьям желтый цвет.