Опишите , что происходит с растительной клеткой по мере её роста и

Воснове роста многоклеточных организмов лежит увеличение числа и размеров клеток, сопр6овождаемое их дифференциацией, т.е. возникновением и накоплением различий между клетками, образовавшимися в результате деления

Уптиц кости полые, у рептилий нет у птиц есть цевка (сросшиеся кости пясти) у рептилий нет у птиц нет зубов, а челюсти покрыты роговым чехлом, образующим клюв, у рептилий нет у птиц есть киль у рептилий нет кроме того у птиц в отличии не только от рептилий, но и от всех позвоночных практически все позвонки срослись ключицы срослись вместе и образуют вилочку у птиц передние конечности преобразовались в крылья у птиц хороше развиты грудные мышцы а мускулатура конечностей находится главным образом на теле, соединяясь с конечностями длинными сухожильями, у рептилий нет у птиц кожа покрыта перьями, у современных рептилий нет (хотя у некоторых динозавров были перья) у птиц есть голосовые связки у рептилий нет, поэтому птицы могут издавать разнообразные звуки, а рептилии только шипеть и рычать у птиц двойное дыхание и есть воздушные мешки, у рептилий нет у птиц сердце четырехкамерное и они теплокровны, у а рептилий, за исключением крокодилов трехкамерное и они холоднокровны у птиц гораздо лучше развита нервная система и поведение гораздо сложнее чем у рептилий

ответ:

1. определяем сухую массу человека (63%):

70 кг х (100-63): 100=18,9 кг

2. на основании правила экологической пирамиды, находим сухую массу других компонентов трофической цепи корова → человек

1890 кг 189 кг 18, 9 кг

3. производительность поля с травой известна — 800 г/м2. исходя из этого, определяем, какая площадь поля необходима для прокормления одного школьника:

1м2 — 800 г (0,8 кг)

х — 1890 кг

х = 2362,5 м2 (0,2 га)

ответ: чтобы прокормить одного взрослого человека массой 70 кг, необходимо 0,2 га поля.