Определите функции в экосистеме дубравы следующих организмов: 1)бактерия гниения2)белка3)ветреница дубравная 4)волк 5)гадюка 6)дождевой червь 7)дуб 8)зяблик 9) ястреб 10)лось 11)плесневый гриб или по-другому: консументы 1 консументы 2 консументы 3

Продуценты -- 3,7, консументы 1 порядка -- 2,6,8,10, консументы 2 порядка --5,9 консументы 3 порядка -- 4. редуценты --   1, 11,

1.генотипы родителей р самка аахвy               самец аахвхв

гаметы       g                       ахв,аy                                   ахв,ахв,ахв,ахв

2.генотипы потомства f

cамцы зеленые хохлатые - аахвхв, ххохлатые коричневые - аахвхв, зеленые без хохла - аахвхв, коричневые без хохла - аахвхв

самки зел.хох - аахвy, корич.хохл. - аахвy, зел без хохл. - аа хвy,   корич без хохл.аахвy

3.закон независимого наследование признаков, закон наследования признаков, сцепленных с полом

Мой день часто начинается намного раньше чем у моего хозяина.я встаю, вылизываюсь и конечно же иду завтракать.обнаружив что еды нет, я иду в комнату к хозяину , запрыгиваю на него и протяжно мяукаю, чтобы он наверняка услышал и понял, что я голоден. когда он все-таки просыпается мы бежим на кухню, там я уже своим любимым кормом и иду на диван. немного подремав я замечаю что хозяин уходит в школу/на работу, проводив его я начинаю заниматься своими делами. сижу у окна и слежу за птичками, бегаю по квартире за мухами или же снова решаю поспать. когда хозяин возвращается, он снова меня кормит и мы играем, я гоняюсь за его рукой или солнечным зайчиком который он отражает от своего телефона. после этого я делаю свои кошачьи дела, слежу как делает уроки хозяин, иногда даже имею совесть ему мешать , люблю когда он меня гладит. на ночь я обязательно ем и иду ложиться спать вместе с хозяином.