Тест по теме генетический код: хэлп 1. даны аминокислоты: аргинин, триптофан, тирозин, гистидин, фенилаланин. найдите код этих аминокислот в днк. 2: в молекуле белка следующая последовательность аминокислот: треонин, пролин, лизин, глутамин. запишите, какой будет код этих аминокислот в днк.

№1 дана цепь аминокислот :   аргинин - триптофан - тирозин - гистидин - фенилаланин по таблице генетического кода ( см.приложение) строим цепь и-рнк: цгу -- угг -- уау -- цау -- из цепочки и-рнк по принципу комплементарности а=т ; г=ц строим цепь днк ( внимание: эта цепь днк, которую мы строим, является второй цепочкой ! ): гца -- ацц - ата -- гта -- = вторая цепь днк теперь строим первую цепь днк по принципу комплементарности а=т ; г=ц: цгт -- тгг -- тат -- цат -- = первая цепь днк. ================================================================== №2 дана цепь аминокислот: треонин - пролин - лизин - глутамин по таблице генетического кода ( см.приложение) строим цепь и-рнк: ацу -- ццг -- -- гаа из цепочки и-рнк по принципу комплементарности а=т ; г=ц строим цепь днк ( внимание: эта цепь днк, которую мы строим, является второй цепочкой ! ): тга -- ггц -- -- цтт -- вторая цепь днк теперь строим первую цепь днк по принципу комплементарности а=т ; г=ц: ацт -- ццг -- -- гаа -- первая цепь днк ==================================================================

Объяснение:

у листа три основные функции переработка солнечного света, регуляция водносолевого баланса, и как подфункци второго удаление баластных веществ из организма растений.

фотоситнтез, - строение листа таково, что на его дорзо-стороне (сверху) находиться слой тканей несущих большое количество хлорофила.

в вентральной части (снизу) большое количество эпетелиальных устиц, роль которых выпускать излишнюю влагу, и удерживать ее при дифиците воды.

соотвественно в медиальной части листа расположены сосуды и ткани в которых клетки имеют большие вокуоли, которые накапливают вредные и ненужные вещества.

Ну и в конце концов, практически все листья имеют черешоу, который легко ломается в основании, после старения листа, чем отсекает обратный поток лишних веществ.

Що таке збалансоване харчування? Збалансоване Харчування – це правильно організоване і своєчасне постачання організму добре приготовленої, калорійної і смачної їжі, яка містить оптимальну кількість різних речовин, необхідних для його розвитку і функціонування.Якісний і кількісний склад їжі Організм людини щоденно має споживати 60 корисних речовин і 12 вітамінів. 60, мінеральних речовин, 12 амінокислот і 8 жирних кислот. Кількісне співвідношення білків, жирів, вуглеводів -1:1:4 , енергетичної цінності Добового раціону.Мінеральні речовини Натрій(Nа): важливий для обміну речовин в організмі. Калій(К): бере участь у забезпеченні діяльності органів кровообігу, в обміні речовин. Залізо(Ферум ,Fе): сприяє процесам кровотворення. Кальцій (Са) бере участь у формуванні скелета, є основою твердих тканин зубів; дуже важливий для процесам зсідання крові. Фосфор(Р): необхідний для забезпечення організму енергією, нормального розвитку і функціонування мозку. Магній (Мg ) :необхідний для функціонування скелетних м’язів. Іод (І ) :важливий для роботи щитовидної залози. Цинк (Zn) : потрібний для формування кісток і зубів. .Поради підліткам що до харчування 1. Добова потреба підлітка -52-75 ккал на 1кг маси тіла. 2. Харчуватися потрібно регулярно, тобто дотримуватися режиму харчування, їсти в один і той самий час. 3. Підліткам необхідно їсти 3-4 рази на день, через 3-4 години. 4. Треба пам’ятати про правильне співвідношення в їжі білків, жирів і вуглеводів 1:1:4.При фізичних навантаженнях-1:1:6. 5. Усю їжу, яку з’їдає підліток за день(100%), слід розділити так: Сніданок-30-35%(його можна поділити на перший і другий сніданки) Обід-40-45%; Підвечірок-5-15%; Вечеря-15-20%; 6.Денний харчовий раціон підлітка залежить від багатьох причин: достатку сім’ї, стану здоров’я, режиму навчання та інших навантажень, пори року. Індивідуальні рекомендації у такому випадку може надати спеціаліст з харчування- дієтолог.