Кроссворд , на тему "как человек открывал землю" с вопросами и ответами заранее ! : )

Колумб открыл Америку

Эвглена зелёная (euglena viridis) — типичный растительный жгутиконосец, имеет веретеновидное, длинное тело, задний конец которого заострён. длина тела 50—60 микрометров, ширина 14—18 микрометров. форма тела подвижна: эвглена может сжиматься, становясь короче и шире. размножается простейшая эвглена путём продольного деления клетки. иногда эвглена, размножаясь в огромных количествах, вызывает красное, коричневое, кирпично-красное или зелёное «цветение» воды.некоторые представители отряда эвгленовых (родственники эвглены зелёной) вообще не способны к фотосинтезу и питаются, как животные, например,  астазия  (astasia). у таких животных могут развиваться даже сложные ротовые аппараты, с которых они поглощают мельчайшие пищевые частицы. способна к  автотрофному  типу питания за счёт наличия  хлоропластов.  фотосинтезпроисходит на свету. в темноте же вследствие его невозможности эвглена зелёная питается гетеротрофно. длительное пребывание в малоосвещённых местах приводит к «обесцвечиванию» зелёного тела эвглены:   хлорофилл  в хлоропластах разрушается, и эвглена приобретает бледно-зелёный или вовсе прозрачный цвет. однако при возвращении в освещённые места у эвглены вновь начинает иметь место автотрофное питание. эвглена перемещается с жгутика. часто в природе при определённых благоприятных условиях происходит массовое размножение эвглен. тогда вода в пруду или речной заводи, которая вчера ещё была прозрачна, становится мутно-зелёной или буроватой. в капле этой воды под микроскопом можно увидеть массу эвглен.

Объяснение:

Для начала определим тип наследования.

Как мы видим, поколение делится на 2 группы: преобладающие растения и малочисленные, причем растения 1 группы относятся друг к другу как 1:1, а растения 2 группы относятся друг к другу как 1:1. Это говорит о том, что наследование сцеплено, но не полностью.

А - высокий рост а - карликовый

В - шаровидная форма плода b - грушевидная

"Скрещено гетерозиготное по обоим признакам растение с карликовым, имеющим грушевидные плоды." и

( Подчёркнутые гаметы - возможный "проскок" гамет )

Произведем скрещивание:

P cкрещиваем с

G AB, ab, Ab, aB,     ab

F1

- высокий рост, шаровидный плод

- карликовый рост, грушевидный плод

- высокий рост, грушевидный плод

- карликовый рост, шаровидный плод

Почему получились генотипы и ? Иногда происходит кроссинговер и сцепление нарушается.