1) на какие подцарства делится царство растения? 2) какие растения относятся к низшим споровым? 3) как называется тело водорослей? 4) примеры трех представителей одноклеточных водорослей. 5) как осуществляется бесполое размножение хламидомонады? 6) как осуществляется половое размножение хламидомонады? 7) как осуществляется размножение хлореллы? 8) как осуществляется полове размножение спирогиры? 9) чем представлен спорофит ламинарии? 10) где развиваются гаметангии у ламинарии? 11) как называются гаметангии у водорослей? 12) какое поколение преобладает у ламинарии? 13) какие водоросли обитают на самых больших глубинах?

Объяснение:

Химические элементы и неорганические соединения в соответствии с процентным содержанием в клетке делят на три группы:

макроэлементы: водород, углерод, азот, кислород (концентрация в клетке — 99,9 %);

микроэлементы: натрий, магний, фосфор, сера, хлор, калий, кальций (концентрация в клетке —0,1 %);

ультрамикроэлементы: бор, кремний, ванадий, марганец, железо, кобальт, медь, цинк, молибден (концентрация в клетке — менее 0,001 %).

Минеральные вещества, соли и ионы составляют 2...6 % объема клетки, некоторые минеральные компоненты присутствуют в клетке в неионизированной форме. Например, железо, связанное с углеродом, содержится в гемоглобине, ферритине, цитохромах и других ферментах, необходимых для поддержания нормальной активности клетки.Органические вещества — соединения, содержащие углерод (кроме карбонатов). Большинство органических веществ — полимеры, состоящие из повторяющихся частиц — мономеров.

Существует великое множество при растений для их наиболее комфортного существования, перечислить все их невозможно. По сути внешний облик, габитус растения, каждый его орган — это конкретное при к чему-либо.

Приведу несколько примеров:

1. Сильное ветвление латеральной (боковой) корневой системы для увеличения площади поверхности корневой системы, а, значит, увеличивается количество поглощённых минеральных элементов.

2. Увеличение глубины корневой системы — тоже увеличивает количество поглощённых минеральных элементов, но наиболее распространено в аридной (засушливой) зоне, потому что там дефицит влаги.

3. Увеличение количества зеленой фитомассы — чем больше листьев, тем больше органики может произвести растение в процессе фотосинтеза. В зависимости от почвенно-климатических условий могут появляться различные видоизменения листьев (колючки, иголки и тп). То же кстати и с корнями (ходульные, воздушные корни) , и с побегами (усики, клубни) — тоже есть много видоизменений.

4. Синтез специфических биохимических веществ, которые могут при почти к чему угодно (например, синтез белков-антифризов для существования в зимних условиях; синтез фитохелатинов — уменьшает вредное воздействие тяжелых металлов — и далее этот список можно продолжать до бесконечности)

5. Выделение в почву и на ее поверхность продуктов обмена, которые для многих других организмов являются вредными или ядовитыми, а другие, наоборот, привлекают полезных для растения микроорганизмов (Azotobacter очень любит питаться ризосферными выделениями растений)

Внутривидовая конкуренция происходит наиболее остро из-за того, что виды нуждаются в сходных ресурсах, а их количество ограничено. Например, есть два одуванчика, у них наблюдается недостаток магния. Чтобы восполнить его недостаток, нужно постараться добыть его из почвы. То растение, которое сможет увеличить рост латеральных корней и первым добудет магний, будет чувствовать себя намного лучше другого, которое впоследствие может погибнуть.