Зачем людям животные? просто вопрос всем, не по урокам!

 Что бы люди не думали только о себе, научились животным. Например, если у кого-то есть в доме собака, то тогда можно легко отвести от себя волка или как раз приманить.
 Удачи)

Может чтобы человек выработал сочувствие , заботливость о ком-то , ответственность , ещё заводят когда одиноко и не кому подарить свою любовь вот они её и дарят животным

Днк , нуклеотиды. В процессе развития многоклеточных организ­мов меняется активность генов – одни гены до по­ры до времени неактивны (репрессированы), тогда как другие активны в раннем развитии, но инактивируются позднее. Наблюдаемые изменения актив­ности генов лежат в основе клеточной дифференцировки. Обратимые изменения активности генов в процессе индивидуального развития организма, не связанные с нарушением нуклеотидной последова­тельности ДНК, но приводящие к сохранению не­активного или активного состояния генов в ряду клеточных поколений, называют эпигенетически­ми. Самостоятельный интерес представляет иссле­дования тех эпигенетических изменений генной активности, которые могут наследоваться при раз­множении особей, в последующих поколениях.

1 нуклеотид ДНК содержит 1 остаток дезоксирибозы.
Мы имеем 300 молекул тимина на одной цепочке.
Всего нуклеотидов в первой цепи - 100%
Тимина - 100% - (30+25+35)= 10%
Если 300 молекул тимина составляют 10%, то 100% - это 3000 молекул всех нуклеотидов на одной цепи, а по правилу комплементарности, на 2ой цепи будет столько же нуклеотидов, следовательно на данном отрезке ДНК содержится 6000 молекул дезоксирибоз

Теперь находим число остальных нуклеотидов в первой цепи:
Аденин 30%= 900
Цитозин 25% = 750
Гуанин 35 % = 1050
Тимин 10% = 300