Лабораторная работа «приёмы остановки кровотечения» цель работы: научиться практически, оказывать первую при кровотечениях оборудование: перевязочные материалы, жгут, кусок ткани, карандаш, блокнот для записи, йод, вазелин или крем (имитатор антисептика мази), вата, ножницы. ход работы: капиллярное кровотечение. обработайте края условной раны йодом отрежьте квадратный кусок бинта и сложите его вчетверо. нанесите на сложенный бинт мазь и приложите к ране, сверху положите вату и сделайте повязку. артериальное кровотечение 1. найти на себе типичные места для прижатия артерий к костям с целью остановки кровотечения. 2. определите место наложения жгута при условном ранении. 3. положите под жгут кусок ткани, сделайте жгутом 2-3 оборота, пока не перестанет прощупываться пульсация. внимание! жгут сразу же ослабьте! 4. вложите записку с обозначением времени наложения жгута. запомните правила наложения жгута: жгут накладывают на 1. – 2 часа в тёплое время года и на 1 час в холодное. под жгут кладут записку с указанием даты и времени наложения жгута. венозное кровотечение. определите условное место повреждения (на конечности поднимите конечность вверх, чтобы исключить большой приток крови к месту повреждения. при появлении венозного кровотечения наложите давящую повязку. при повреждении крупного венозного сосуда наложите жгут. внимание: при артериальном и венозном кровотечениях после оказания первой пострадавший должен быть обязательно доставлен в больницу.

Несколько лет назад экс-сенатор США Сэм Браунбек заявил, что человек – не эволюционная случайность, а в нем отражается «образ и подобие» наивысшего существа. О чем-то похожем любят говорить и многие российские политики.

Очень многие до сих пор воспринимают факт того, что все мы произошли от обезьян, как нигилистический выпад и личное оскорбление. Спешим их обескуражить окончательно – мы вовсе не произошли от обезьян, мы и есть – обезьяны.

©Getty Images

Умные животные

«Конечно, наука и сегодня не может похвастаться полной расшифровкой всех тайн человеческой психики, – пишет в своей книге «Эволюция человека: Обезьяны, нейроны и душа» известный российский биолог Александр Марков. – Нерешенных проблем еще много. Главная из них в том, что нейробиологи не могут пока даже теоретически себе представить, как из нейронов и синапсов может быть сделан воспринимающий субъект – «я». Но тенденция налицо: один за другим важнейшие аспекты человеческой личности, до самого последнего времени считавшиеся недосягаемыми для естественных наук (например, память, эмоции и даже мораль), уверенно переносятся в сферу материального, раскрывают свою физиологическую, клеточную, биохимическую природу и эволюционные корни. Одним словом, сегодня наука уже вплотную подобралась к «самому святому» в человеке, и некоторые эксперты опасаются, что это может привести к новому обострению конфликта религии и науки».

В этой связи, в первую очередь, стоит сказать о том, что исследования последних лет позволили ученым обнаружить, что многие – чуть ли не все – аспекты мышления и поведения, которые во все времена считались «чисто человеческими», есть также и у животных. Никакой непреодолимой пропасти между животным и человеком в сфере психики нет. Так что Дарвин, писавший о «количественном» характере различий между мышлением человека и животных, как в воду глядел – по крайней мере, во многом он точно был прав. Уже появились учебники, посвященные элементарному мышлению животных.

Для того чтобы понять, как формировались высшие психические функции, в том числе мышление, у человека, необходим сравнительный анализ тех же функций у животных. На что же наши природные собратья?

Эксперименты по изучению мышления животных начались еще сто лет назад – в 1913 году. Именно тогда основоположница зоопсихологии Надежда Ладыгина-Котс впервые обнаружила шимпанзе к обобщению и абстрагированию, то есть к ведущим операциям мышления. А в 1914 году начались опыты, в ходе которых основатель гештальт-психологии, немецкий и американский психолог Вольфганг Кёлер, впервые доказал шимпанзе экстренно решать задачи по добыванию приманки с орудий.

Мыслить логически

Во все времена считалось, что среди прочего человек отличается от животных умением строить свое мышление на причинных, а не ассоциативных связях. Это означает, что из множества совпадений человек может выделить истинную причину того или иного события. Именно эту преграду философы и психологи называли главным барьером, отделяющим животный разум от человеческого.

1-Разные ареалы рас нет конкуренции между личинкой и взрослым

пример: насекомых: взрослые комары живут в наземно-воздушной среде и питаются жидкой пищей. Самки - кровью теплокровных животных, самцы - соком растений, а их личинки - мотыль - обитают в воде и питаются микроорганизмами.

У земноводных: жабы - обитатели суши, едят насекомых и слизней, а их личинки - головастики - живут в воде и питаются водорослями, соскабливая их с подводных предметов.

Такие различия в среде обитания и питания избежать конкуренции между личинкам и взрослыми особями.

2- это индивидуальное развитие организма. У многоклеточных организмов онтогенез начинается с образования зиготы (при половом размножении) или с момента отделения потомка от материнской особи (при бесполом размножении) и продолжается до конца жизни. У одноклеточных начинается с момента образования организма в процессе деления материнской особи и заканчивается делением или смертью.

У животных выделяют два периода онтогенеза – эмбриональный (зародышевый) и постэмбриональный (послезародышевый).

все)