По биологии задали написать описание любой птицы(кратко, но основное) я 8 класс.

ТИПИЧНЫ ПТИЦЫ-это большинство современных видов птиц. У них хорошо выражены при к полету. Распространены представители этой группы по всему земному шару. В России встречаются 720 видов. Они принадлежат к различным экологическим группам.
ПРЕДСТАВИТЕЛИ: зяблик, серая цапля, кряква, дрофа, кулик-сорока и тд.
НАДЕЮСЬ

1. латентная или лаг-фаза.   в эту фазу все оплодотворенные яйцеклетки представляют зерна, в которых еще не накопился крахмал. эта фаза, когда образуются зародыш и эндосперм, длится около 20 дней. в этот период образуются не только все части зародыша, но и, вследствие интенсивного клеточного деления, гранулы в эндосперме, накапливающие крахмал. 2.фаза эксиотенциального роста или журнала-фаза.  продолжительность этой фазы небольшая, обычно 2-4 дня. зерна переходят в фазу налива. в этой фазе различия между зернами в основании початка и в его верхней части. некоторые авторы не выделяют эту фазу из фазы налива. 3.фаза налива зерен.   в этой фазе происходит, в зависимости от агроклиматических условий, более или менее быстрое накопление крахмала в гранулах эндосперма. налив обычно заканчивается, когда накоплено около 90% сухой массы от массы зрелого зерна. эта фаза может продолжаться от 40 до 50 дней. 4. фаза сушки и созревания.   в этой фазе зерно теряет влагу. при достижении 40%-ной влажности зерна, обычно, на месте его крепления к стержню початка появляется «черная точка» (black layer). она показывает что налив питательных веществ закончен, зерно достигло спелости. масса тысячи зерен (мтз) уже не растет. отдача влаги до фазы спелости является активным процессом и требует энергии материнского растения. дальнейшая отдача влаги происходит пассивно и не требует энергии от растения. кукуруза-однолетнее растение по продолжительности  жизненного цикла.p.s. можешь фазы не пояснять, просто перечислить. вообще кукурузу садят в апреле, а урожай собирают в сентябре. на следующий год её заново садят.

Биология – система наук о живой природе. Среди различных биологических наук одними из первых, более двух тысяч лет назад, возникли науки, изучающие растения – ботаника (от греч. ботанэ – зелень) – и животных – зоология (от греч. зоон – животное – и логос). Успехи в развитии биологии со временем обусловили возникновение различных ее направлений, с которыми вы познакомитесь в старших классах.

Каждый организм обитает в определенной среде. Среда обитания – часть природы, окружающая живые организмы, с которой они взаимодействуют. Вокруг нас существует множество живых организмов. Это – растения, животные, грибы, бактерии. Каждую из этих групп изучает отдельная биологическая наука.

Значение биологии в жизни человека. В наше время перед человечеством особенно остро встают такие общие проблемы, как охрана здоровья, обеспечение продовольствием и сохранение разнообразия организмов на нашей планете. Биология, исследования которой направлены на решение этих и других вопросов, тесно взаимодействует с медициной, сельским хозяйством, промышленностью, в частности пищевой и легкой и т. д.