Какие признаки являются основой деления растений отдела покрытосеменные на классы однодольные и двудольные ?

Двудольные растения бывают как деревьями так и травами.

У зародыша семян две семядоли.

Стержневая корневая система.

У листьев пальчатое или перистое жилкование.

Проводящая система стебля имеет выраженное кольцевое строение (например, кольца дерева на срезе). Поэтому хорошо растет в ширину.

Однодольные растения в основном травы.

У зародыша семени одна семядоля.

Мочковатая стержневая система

У листьев жилкование дуговое или параллельное (например, чеснок, лилия) .

Проводящая система стебля имеет состоит из пучков

слань лишайника складається з переплетених ниток грибниці — гіфів і розміщених між ними клітин або ниток водоростей. розрізняють два основних типи мікроскопічної структури слані лишайників: гомеомерний і гетеромерний   на поперечному перерізі лишайника гомеомерного типу видно, що слань утворена хаотично переплетеними гіфами гриба, поміж якими розкидані окремі клітини або нитки водоростей. ці лишайники утворюють групу, відому під назвою слизистих лишайників, оскільки водорості виділяють слиз, в який вкраплені клітини гриба і водорості.

у лишайнику гетеромєрного типу клітини водоростей зосереджені в одному шарі, який називають готдшльним шаром. під ним знаходиться серцевина, що складається з пухко розміщених ниток гриба. зовнішніми шарами лишайника є щільно зімкнуті грибні гіфи, які називають кірковими шарами. за грибних ниток, що відходять від нижньої кори, лишайник прикріплюється до субстрату, на якому росте. у деяких лишайників нижньої кори немає і він зростається із субстратом гіфами серцевини.

водоростевий компонент лишайника (фікобюнт) представлений синьозеленими, зеленими, жовтозеленими і бурими водоростями. представники 28 родів цих відділів

Напишите биографию известной спортивной звезды. Найдите информацию о человеке и сделайте заметки.

1. Когда и где он родился?

2. как он / она выглядит?

3. Когда и как он / она занялся спортом?

4. Когда и как он / она получил большой перерыв?

5. Что произошло после этого?

6 Что произошло с тех пор?

7 насколько успешно человек был?

8. каковы его планы на будущее?

Напишите параграф 1: личная информация родился в

Параграф 2: исследования, которые он / она изучал …

Параграф 3: успех его / ее большой прорыв пришел

Параграф 4: недавняя карьера с тех пор, как он / она

Критерии написания:

- составьте соответствующий заголовок

- разработка последовательных аргументов

- связывает предложения в связные абзацы

-правильно произносите лексику темы

- используйте настоящее совершенное и простое

- пишите с грамматической точностью

- используйте прилагательные личность и личные качества