лукашова940
?>

Решить тест 1. строение растений изучает наука а) экология б) фенология в) ботаника 2. организм растения состоит из органов а) корня и стебля б) цветка и стебля в) корня и побега 3. придаточными называют корни а) развивающиеся из корешка зародыша б) отрастающие от стебля в) развивающиеся на главном корне 4. в поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня а) деления б) роста в) всасывания 5. в пищу употребляются корни овощных культур а) картофеля б) гороха в) свеклы 6. черешок - а) боковая веточка побега, на которой сидит лист б) часть побега в) часть листа, соединяющая со стеблем листовую пластинку 7. фотосинтез происходит а) устьицах б) межклетниках в) хлоропластах 8. почка- это а) зачаточный побег б) орган растения в) видоизмененный побег 9. кожица листа состоит из ткани а) механической б) запасающей в) покровной 10. клубень - это а) плод б) видоизмененный побег в) часть побега 11. камбий а) образовательная ткань б) основная в) покровная 12. назовите главные части цветка? а) лепестки и чашечки б) пестик и тычинки в) цветоножка и цветоложе 13. плодом нельзя назвать а) боб б) ягоду в) клубень картофеля 14. венчик - это а) совокупность тычинок б) совокупность лепестков в) совокупность чашелистиков 15. растения, зародыш которых, имеет одну семядолю называют а) двудольными б) однодольными в) многодольными 16. цветки, в которых есть тычинки и пестики называют а) обоеполыми б) двудомными в) ветроопыляемыми 17. плодом нельзя назвать а) стручок и ягоду б) корнеплод и клубень в) яблоко и боб 18. оплодотворение - это а) попадание пыльцы на рыльце пестика б) перенос пыльцы насекомыми в) слияние мужской и женской гамет 19. размножить клубнем можно а) лук б) картофель в) тюльпан 20. покрытосеменным растениям систематики дали второе название. какое? а) многоклеточные б) наземные в) цветковые 21. к классу однодольных относят растения, у которых а) мочковатая корневая система б) зародыш имеет одну семядолю и параллельное жилкование листьев в) оба ответа верны 22. клубеньки, обогащающие почву азотом, образуются на корнях растений семейства а) бобовых б) пасленовых в) лилейных 23. признаки отдела покрытосеменных. а) стержневая корневая система б) цветок и плод с семенами в) корень, побег 24. назови овощи из семейства лилейных. а) баклажан и помидор б) лук и чеснок в) капуста и редис 25. при дыхании растение а) выделяет углекислый газ б) поглощает воду в) выделяет кислород 26. какого пола тычиночные цветки а) мужского б) женского в) обоеполые 27. грибы не к фотосинтезу потому что а) они живут в почве б) имеют небольшие размеры в) не имеют хлорофилла 28. бактерии и грибы относятся к а) царству растений б) лишайникам в) разным царствам живой природы

Биология

Ответы

irnik65
1. а
2. а
3. б
5. в
7. в
8. в
15. б
18. в
20. в
24. б
27. в
28. в
cometa94558
1)У мхов появились листья и стебель, то есть первые органы и ткани. Но есть и сходства, у мха и многоклеточных водорослей есть ризоиды
2)Мох не имеет корней, он размножается с спор, а к почве и другим местам, где растет, он крепится посредством ризоидов, напоминающих тонкие нити.
3)Влага, свет (в оптическом диапазоне), углекислый газ, средние температуры.
4)Кукушки Лен растет в хвойных лесах и на болотах .Его гаметофит представляет собой стебель , несущий листья. В обиходе именно гаметофит называют кукушкиным льном .Гаметофит кукушкина льна раздельнополы .На верхушке мужских и женских растений развиваются органы полового размножения
5)Отличия:
1.Кукушкин лен-зеленый мох, сфагнум-белый мох, торфяной
2. У кукушкина льна есть ризоиды, у сфагнума-нет
3. У кукушкина льна стебель не ветвится, а у сфагнума-есть ветви трех видов
4. В листьях у кукушкина льна нет мертвых клеток, а у сфагнума их большое количество, это воздухоносные клетки к поглощению влаги
5. Клетки сфагнума образовывать бактерицидные вещества (карболовую кислоту) , кукушкин лен-нет
6. Коробочки со спорами у кукушкина льна имеют волосистый колпачек и вытянутую форму, у сфагнума они без колпачка и округлые
7. У кукушкина льна растения мужские и женские, а у сфагнума- обоеполые
8. Коробочки со спорами у кукушкина льна располагаются на верхушках женских растений по одной, а у сфагнума по 3-5
6)Сфагнум типичен для торфяных болот. Сфагнум выделяет вещества, губительные для микроорганизмов, а именно они разлагают мертвые остатки растений. Неразложившиеся остатки накапливаются и превращаются в торф. Вот почему этот мох называют торфяным. Из сфагнума образуется торф. Сфагнум растет около болота и когда он умирает, он оседает на дно болота и перегнивает.
7)Благодаря мертвым пустым клеткам которые в себя впитывают влагу.
8)Они входят в состав растительного покрова. Особенно это характерно для тундры, болот, еловых лесов. Мхи быстро поглощают и хорошо удерживают воду, регулируя водный баланс почвы. Из сфагновых мхов на болотах образуется торф, который широко применяется в разных отраслях хозяйства. В промышленности его используют как строительный материал (теплоизоляционные прессованные плиты) и как сырье для получения органических кислот, спирта, парафина, смолы. В животноводстве торф используют в качестве подстилки для скота. Высушенный сфагнум обладает бактерицидными свойствами и впитывать много влаги, поэтому его использовали как перевязочный материал в ветеринарии и медицине. Мхи имеют и негативное значение. Образуя сплошные покровы на лугах и в лесах, они затрудняют аэрацию почвы и заболачиванию. Торфяники могут самовоспламеняться, что является причиной масштабных пожаров.
Aleksandr_Vasilev
1.у большинства мхов есть стебли и листья. А вот настоящего корня нет, его заменяют нитевидные выросты – ризоиды. Цветков у мхов нет. 
2.Ризоиды обеспечивают прикрепление мхов к почве, а также участвуют в поглощении из неё воды с минеральными веществами.
3.Обязательными условиями являются : большое количество воды , меньше света несильная температура , и среднее давление)))
4.Кукушки Лен растет в хвойных лесах и на болотах .Его гаметофит представляет собой стебель , несущий листья. В обиходе именно гаметофит называют кукушкиным льном .Гаметофит кукушкина льна раздельнополы .На верхушке мужских и женских растений развиваются органы полового размножения 
5.Отличия:
1.Кукушкин лен-зеленый мох, сфагнум-белый мох, торфяной
2. У кукушкина льна есть ризоиды, у сфагнума-нет
3. У кукушкина льна стебель не ветвится, а у сфагнума-есть ветви трех видов
4. В листьях у кукушкина льна нет мертвых клеток, а у сфагнума их большое количество, это воздухоносные клетки к поглощению влаги
5. Клетки сфагнума образовывать бактерицидные вещества (карболовую кислоту) , кукушкин лен-нет
6. Коробочки со спорами у кукушкина льна имеют волосистый колпачек и вытянутую форму, у сфагнума они без колпачка и округлые
7. У кукушкина льна растения мужские и женские, а у сфагнума- обоеполые
8. Коробочки со спорами у кукушкина льна располагаются на верхушках женских растений по одной, а у сфагнума по 3-5

"У кукшкина льна листья зеленые, а у сфагнума светло-зеленые. Еще одно отличие от сфагнума – наличие ризоидов, волосков,
играющих функции корней: закрепление в субстрате, извлечение воды и питательных веществ. Кукушкин лен более жесткий,
его длинные волокна похожи на ветки елочек. Влагоемкость у него меньше, чем у сфагнума. "
6Сфагнум типичен для торфяных болот. Сфагнум выделяет вещества, губительные для микроорганизмов, а именно они разлагают мертвые остатки растений. Неразложившиеся остатки накапливаются и превращаются в торф. Вот почему этот мох называют торфяным. .В качестве строительного материаладля изготовления тканей в качестве топливав пищу скоту
7.Благодаря мертвым пустым клеткам которые в себя впитывают влагу
8.Они входят в состав растительного покрова. Особенно это характерно для тундры, болот, еловых лесов. Мхи быстро поглощают и хорошо удерживают воду, регулируя водный баланс почвы. Из сфагновых мхов на болотах образуется торф, который широко применяется в разных отраслях хозяйства. В промышленности его используют как строительный материал (теплоизоляционные прессованные плиты) и как сырье для получения органических кислот, спирта, парафина, смолы. В животноводстве торф используют в качестве подстилки для скота. Высушенный сфагнум обладает бактерицидными свойствами и впитывать много влаги, поэтому его использовали как перевязочный материал в ветеринарии и медицине. Мхи имеют и негативное значение. Образуя сплошные покровы на лугах и в лесах, они затрудняют аэрацию почвы и заболачиванию. Торфяники могут самовоспламеняться, что является причиной масштабных пожаров.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Решить тест 1. строение растений изучает наука а) экология б) фенология в) ботаника 2. организм растения состоит из органов а) корня и стебля б) цветка и стебля в) корня и побега 3. придаточными называют корни а) развивающиеся из корешка зародыша б) отрастающие от стебля в) развивающиеся на главном корне 4. в поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня а) деления б) роста в) всасывания 5. в пищу употребляются корни овощных культур а) картофеля б) гороха в) свеклы 6. черешок - а) боковая веточка побега, на которой сидит лист б) часть побега в) часть листа, соединяющая со стеблем листовую пластинку 7. фотосинтез происходит а) устьицах б) межклетниках в) хлоропластах 8. почка- это а) зачаточный побег б) орган растения в) видоизмененный побег 9. кожица листа состоит из ткани а) механической б) запасающей в) покровной 10. клубень - это а) плод б) видоизмененный побег в) часть побега 11. камбий а) образовательная ткань б) основная в) покровная 12. назовите главные части цветка? а) лепестки и чашечки б) пестик и тычинки в) цветоножка и цветоложе 13. плодом нельзя назвать а) боб б) ягоду в) клубень картофеля 14. венчик - это а) совокупность тычинок б) совокупность лепестков в) совокупность чашелистиков 15. растения, зародыш которых, имеет одну семядолю называют а) двудольными б) однодольными в) многодольными 16. цветки, в которых есть тычинки и пестики называют а) обоеполыми б) двудомными в) ветроопыляемыми 17. плодом нельзя назвать а) стручок и ягоду б) корнеплод и клубень в) яблоко и боб 18. оплодотворение - это а) попадание пыльцы на рыльце пестика б) перенос пыльцы насекомыми в) слияние мужской и женской гамет 19. размножить клубнем можно а) лук б) картофель в) тюльпан 20. покрытосеменным растениям систематики дали второе название. какое? а) многоклеточные б) наземные в) цветковые 21. к классу однодольных относят растения, у которых а) мочковатая корневая система б) зародыш имеет одну семядолю и параллельное жилкование листьев в) оба ответа верны 22. клубеньки, обогащающие почву азотом, образуются на корнях растений семейства а) бобовых б) пасленовых в) лилейных 23. признаки отдела покрытосеменных. а) стержневая корневая система б) цветок и плод с семенами в) корень, побег 24. назови овощи из семейства лилейных. а) баклажан и помидор б) лук и чеснок в) капуста и редис 25. при дыхании растение а) выделяет углекислый газ б) поглощает воду в) выделяет кислород 26. какого пола тычиночные цветки а) мужского б) женского в) обоеполые 27. грибы не к фотосинтезу потому что а) они живут в почве б) имеют небольшие размеры в) не имеют хлорофилла 28. бактерии и грибы относятся к а) царству растений б) лишайникам в) разным царствам живой природы
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

valera850515
moskvichkabakery56
Lenok33lenok89
MikhailSvetlana
ПодлеснаяМакарова1883
aynaakzhigitova
ajuli2
pronikov90
chechina6646
Карева Даниил1537
shumilovs7252
tarigor
misspodvigina
matoksana
katekn6032