оптимізація умов проведення уроку : забезпечення сприятливого мікроклімату, освітленості, раціональних робочих поз, чергування діяльності та відпочинку;
проведення фізкультурних пауз (у початкових класах - на кожному уроці, у старших - на четвертому та п'ятому уроках);
урахування вікових можливостей учнів при визначенні ступеня складності певних елементів навчального навантаження;
формування позитивної мотивації та сприятливого емоційного клімату
dilanarthur27
18.10.2021
Бактериальные клетки (царство Дробянки) имеют: плотную клеточную стенку, одну кольцевую молекулу ДНК (нуклеоид), рибосомы. В этих клетках нет многих органоидов, характерных для эукариотических растительных, животных и грибных клеток. По питания бактерии делятся на фототрофов, хемотрофов, гетеротрофов.
Клетки грибов покрыты клеточной стенкой, отличающейся по химическому составу от клеточных стенок растений. Она содержит в качестве основных компонентов хитин, полисахариды, белки и жиры. Запасным веществом клеток грибов и животных является гликоген.
Клетки растений содержат: хлоропласты, лейкопласты и хромопласты; они окружены плотной клеточной стенкой из целлюлозы, а также имеют вакуоли с клеточным соком. Все зеленые растения относятся к автотрофным организмам.
У клеток животных нет плотных клеточных стенок. Они окружены клеточной мембраной, через которую происходит обмен веществ с окружающей средой.
Darya Aleksei1173
18.10.2021
1) глицерин
2) 880 - гуаниновых нуклеотидов, это 22% х (сколько всего нуклеотидов) - это 100% всего нуклеотидов = 880*100 : 22= 4000
Помни! · относительная молекулярная масса одного нуклеотида принимается за 345 · расстояние между нуклеотидами в цепи молекулы ДНК (=длина одного нуклеотида)- 0, 34 нм
· Правила Чаргаффа:
1. ∑(А) = ∑(Т)
2. ∑(Г) = ∑(Ц)
3. ∑(А+Г) = ∑(Т+Ц)
тогда, зная что сумма Г= сумма Ц=880, 4000 - 880*2= 2240. Зная, что сумма А= сумма Т = 2240:2=1120 ответ: в данной ДНК содержится 1120 тиминовых нуклеотидов
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Які правила розумової діяльності ви можете запропонувати щоб запобігти перевтомі під час навчання?
оптимізація умов проведення уроку : забезпечення сприятливого мікроклімату, освітленості, раціональних робочих поз, чергування діяльності та відпочинку;
проведення фізкультурних пауз (у початкових класах - на кожному уроці, у старших - на четвертому та п'ятому уроках);
урахування вікових можливостей учнів при визначенні ступеня складності певних елементів навчального навантаження;
формування позитивної мотивації та сприятливого емоційного клімату