Установите, какие при имеют растения нижнего яруса к жизни под пологом леса(время цветения, особенности опыления, время созревания плодов и семян их распространения

У растений верхнего яруса опыление и распространение семян преимущественно за счёт ветра, у нижнего опыление за счёт насекомых => имеют яркие и пахучие цветы, распространение семян за счёт животных => колючки и другие при чтобы переноситься на шерсти.
Время цветения в широколиственных и смешанных лесах до того, как деревья покрылись листвой, плоды созревают через 2-3 недели после цветения (растения эфемероиды). Либо в нижнем ярусе произрастают тенеустойчивые или тенелюбивые растения и независимые от погоды (папоротники - размножаются спорами)

История открытия хромосом[править | править вики-текст]Разные стадии деления клеток эпителия саламандры. Рисунок из книги В. ФлеммингаZellsubstanz, Kern und Zelltheilung(1882)

Первые описания хромосом появились в статьях и книгах разных авторов в 70-х годах XIX века, и приоритет открытия хромосом отдают разным людям. Среди них такие имена, как И. Д. Чистяков (1873), А. Шнейдер (1873), Э. Страсбургер (1875), О. Бючли (1876) и другие[4]. Чаще всего годом открытия хромосом называют 1882 год, а их первооткрывателем — немецкого анатома В. Флеминга, который в своей фундаментальной книге «Zellsubstanz, Kern und Zelltheilung» (нем.) собрал и упорядочил сведения о них, дополнив результатами собственных исследований. Термин «хромосома» был предложен немецким гистологом Г. Вальдейером в 1888 году. «Хромосома» в буквальном переводе означает «окрашенное тело», поскольку оснóвные красители хорошо связываются хромосомами[5].

После переоткрытия в 1900 году законов Менделя потребовалось всего один-два года для того, чтобы стало ясно, что хромосомы при мейозе и оплодотворении ведут себя именно так, как это ожидалось от «частиц наследственности». В 1902 году Т. Бовери и в 1902—1903 годах У. Сеттон (Walter Sutton) независимо друг от друга выдвинули гипотезу о генетической роли хромосом[6].

Экспериментальное подтверждение этих идей было осуществлено в первой четверти XX века американскими учёными Т. Морганом, К. Бриджесом, А. Стёртевантом и Г. Мёллером. Объектом их генетических исследований послужила плодовая мушка D.melanogaster. На основе данных, полученных на дрозофиле, они сформулировали «хромосомную теорию наследственности», согласно которой передача наследственной информации связана с хромосомами, в которых линейно, в определённой последовательности, локализованы гены. Основные положения хромосомной теории наследственности были опубликованы в 1915 году в книге «The mechanism of mendelian heredity» (англ.)[7][6].

ответ:

1 в

2 d

3 с

4 в

5 а

6 с

7

а – 2

b - 1

8  животные жиры содержат насыщенные

кислоты, растительные масла содержат

ненасыщенные кислоты;

 растительные жиры не отложений на

стенках сосудов;

 легко усваиваются.

9   а) корректное обохначение водородных связей:

между аденном и тимином две водородные связи

или между цитозином и гуанином три водородные

связи.

b) 1) стабилизация молекулы;

2) полинуклеотидные цепи удерживаются

водородным связям.

10   1) транспорт веществ;

2) рецепторные функции;

3) выполняют функции ферментов.

11   а) а – аппарат гольджи;

модификация и транспорт веществ;

в – шероховатая эндоплазматическая мембрана;

синтез белков.

12   а) 1) принцип комплементарности;

2) водородные связи / гликозидные связи /

фосфодиэфирные связи;

3) механизм репарации спонтанных и

индуцированных повреждений.

b) 1) днк / ген содержит информацию для синтеза

полипептида / белка / фермента;

2)информация становится последовательностью

аминокислот;

3) информация передается от клетки к клетке/

от родительской клетки к дочерней.

а) а - ядро/ядерная мембрана. 1

b) митохондрии;

эпс;

ядрышко;

ядро/ядерная мембрана.

14   1. гликоген разветвленный полимер, коллаген -

длинные нити/удлиненная форма молекулы;

2. коллаген образован тремя полипептидными

цепями, плотно скрученных в виде трехжильного

каната; гликоген - остатки глюкозы соединяются не

скручиваясь в спираль.

15 a) 1) в обоих сначало растет, затем падает;

2) активности фермента в сорго выше при всех

температурах;

3) фермент в сорго имеет наивысшую

максимальную активность;

4) фермент в сорго имеет оптимальную

максимальную активность.

b) 1) фермент в рисе может иметь больше

водородных связей;

2) водородные связи больше подвержены

влиянию высоких температур, чем другие связи;

3) третичная структура / активный центр

амилазы в рисе больше подвержена влиянию

высоких температур