Подготовить краткое сообщение о комнатных растениях

Комнатные растения - растения, выведенные зачастую селекционным путём, которые содержатся в жилище человека в особых благоприятных условиях. Зачастую комнатные растения - экзоты, которые не могут быть выращены на улице, поэтому содержатся в помещениях, однако ничто не мешает так же считать за комнатные растения и те сорта, что спокойно могут проживать в уличных условиях (к примеру: лаватера, цинния, базилик и прочие). Однако при выращивании любого растения в комнате нужно учитывать несколько правил:

Всегда подбирайте горшок по размеру. Если вы посадите растение с мощной корневой системой, уходящей глубоко в землю, в маленький горшок, то через какое-то время растению перестанет хватать места для корней - оно перестанет интенсивно расти, может заболеть и погибнуть.Учитывайте плотность растений в горшке. Если вы подберёте под большое растение соответствующую ёмкость, однако вместо одного растения посадите туда сразу несколько, то между ними может начаться конкуренция - места для корней перестанет хватать всем, некоторые из-за этого будут заболевать, либо просто отмирать от недостатка веществ, которые будут поглощаться соседом. Таким образом - если хотите выращивать сразу несколько растений в одной ёмкости, оцените, хватит ли всем места.Следите за минерализацией почвы. В уличных условиях растению практически всегда будет хватать минеральных веществ из почвы, так как растение спокойно может раскинуть свои корни по площади, где постоянно будет пополняться запас воды и мин. веществ. Однако в горшке вещества не возобновляются, из-за чего в скором времени растению не будет хватать мин. в-в, и как следствие - снижение роста, болезни. Поэтому важно время от времени удобрять почву.

Примеры некоторых комнатных растений: 1 - фикус лировидный; 2 - жирянка; 3 - диффенбахия.

режде всего с наступлением зимы резко сокращаются общие запасы и набор кормов. В это суровое время целиком выпадают из рациона питания зеленые части растений, а также семена, ягоды и плоды многолетних и однолетних трав и низких кустарников, заносимых снегом. Исчезает большинство насекомых и беспозвоночных животных. Полностью становятся недоступными для питания птиц земноводные, пресмыкающиеся и рыбы. В зимний период трудно добывать мышевидных грызунов и других мелких зверьков, так как они укрываются под глубоким снежным покровом или впадают в спячку. Доступными зимними кормами в указанных широтах остаются главным образом ягоды, семена, хвоя и концевые ветки деревьев и кустарников, а также некоторые насекомые, укрывающиеся в стволах и ветвях древесных растений, их яйца, личинки и куколки, мелкие виды млекопитающих, и, наконец, разного рода отходы и отбросы в поселениях человека, на свалках и на дорогах.

1. ответ: в ядре (следующий этап -- трансляция -- происходит уже на рибосомах)
2. ответ: молекула иРНК (с участием тРНК, несущих аминокислотные остатки)
3. ответ: аккумулирование энергии в макроэргических связях АТФ (в пластическом обмене АТФ расходуется)
4. ответ: Углеводы – жиры – белки (несмотря на то, что жиры обладают большей энергетической массой, первыми начинают расходоваться углеводы)
5. ответ: АТФ (синтезируется АТФ в митохондриях, так называемых энергетических станциях клетки)
6. ответ: УАЦ-ЦГЦ-АУА (Г=Ц;А=У)
7. ответ: в) гликолиз (кислородная -- дыхание)
8. ответ: а) в митохондриях (это последний этап энергетического обмена)
9. ответ: в) фотосинтезе (побочный продукт -- кислород)
10. ответ: в) анаболизме (транскрипция -- составная часть синтеза белка, синтез белка -- пластический обмен, он же анаболизм)