Назовите по два-три представителя различных классов, относящихся к подтипу позвоночные!

1. Рыбы: акула тигровая, щука обыкновенная
2. Земноводные: тритон гребенчатый, лягушка прудовая
3.Пресмыкающиеся: игуана обыкновенная, черепаха слоновая
4. Птицы: рябчик, жаворонок
5. Млекопитающие: касатка, медведь бурый

ответ:

объяснение:

общие биологические науки (изучают общие закономерности) :

1. морфология (о внешнем строении живых организмов)

2. анатомия (о внутреннем строении организмов)

3. цитология (о клеточном строении организмов)

4. гистология (о строении и функциях тканей)

5. (о составе и обмене веществ)

6. (о процессах жизнедеятельности)

7. эмбриология (об образовании и развитии зародыша)

8. генетика – наука о наследственности и изменчивости

9. систематика

10. эволюционное учение

11. экология

12. молекулярная биология - исследует субклеточные структуры и наследственный аппарат клеток (строение нуклеиновых кислот и функционирование генома) .

13. филогенетика

14.

15.

16. биогенетика

частные биологические науки (изучают отдельные группы организмов)

1. микробиология (о микроорганизмах) . включает вирусологию и бактериологию.

2. ботаника – наука о растениях

3. зоология – наука о животных

4. микология - о грибах (их строении и классификации)

5. палеонтология

(о вымерших организмах)

6. паразитология

7. гидробиология

(о водных организмах)

8. антропология (о происхождении человека) и биология человека (об особенностях человека как биологического вида)

9. этология – наука о поведении животных

10. социобиология

11. космическая биология

1. растениеводство

(о разведении растений)

2. животноводство (о разведении животных)

3. селекция (о выведении новых сортов)

4. семеноводство

(о хранении семян)

5. дендрология

(о деревьях и кустарниках)

6. фармакогнозия

(о лекарственных растениях)

7. генная и клеточная инженерия

8. биология (ресурсоведение)

9. агробиология

10. биотехнология

11. охрана природной среды

12. бионика – это наука об использовании свойств, и структурных особенностей организмов в технике.

13. биометрия

14. радиобиология

Полный  жизненный цикл   насекомых включает  эмбриональное   развитие (фаза  яйца ) и постэмбриональное,   метаморфозом . выделяют два основных типа метаморфоза  — неполное и полное превращение. неполное превращение характеризуется прохождением насекомым трёх фаз развития (яйцо,  личинка   и  имаго ), а полное  — четырёх (яйцо, личинка,  куколка   и имаго). у  насекомых с неполным превращением   личинки внешне похожи на взрослых насекомых, отличаясь от них меньшими размерами тела, отсутствием или зачаточным состоянием крыльев и половых придатков.  насекомые с полным превращением   характеризуются червеобразными личинками, и лишь  взрослые особи   всеми особенностями, характерными для отряда в целом. в фазе личинки у насекомых происходит рост и развитие, а в фазе имаго  —  размножение   и расселение[2] .