1. рецессивный ген дальтонизма сцеплен с х-хромосомой. мужчина-дальтоник женится на женщине с нормальным зрением, отец которой был дальтоником. каким будет зрение у их детей? 2.какие группы крови возможно у детей, когда у их матери 2 группа крови, а у отца 4? 3. у человека карий цвет глаз доминирует над голубыми, а лучше владеть правой рукой-над владеть левой рукой. кареглазый левша женился на голубоглазой правшой. у них родилась ребенок-голубоглазая левша. определите генотипы родителей

1. X(D) - норм зрение; X(d) - дальтоник.
P: X(D)X(d)  x  X(d)Y
F: X(Dd), X(D)Y, X(dd), X(d)Y. Т.е. вероятность 25%, что девочка будет дальтоником; что мальчик будет дальтоником; что девочка будет нормальной; что мальчик будет нормальным. 

2. II - группа (AO; AA). IV - группа (AB). Дети: AB, AA, AO, BO - т.е. вторая, третья и четвёртая группы крови. 

3. А - карий.   а - голубой. В - правая. b - левая.
P: Aabb x aaBb - определили, зная генотип ребёнка (aabb)

Организм.
И животные и растения считаются живыми организмами.
Размножение.
Важная особенность живых организмов к размножению, то есть к созданию себе подобных.
Выделение.
Обмен веществ невозможен без 2-ух важных, но противоположных  процессов-питания и выделения. 
Выделение-это удаление не переваренных остатков пищи, а также вредных веществ.
Раздражимость.
Живые организмы обладают раздражимостью, то есть реагировать на изменение в окружающей среде. 
Подвижность.
Говорят, что жизнь-это движение.
Всю информацию я брала из учебника 5 класса, а не с какого-то левого сайта. Если тебе я дай мне знать. Очень старалась... :)

1)Рост-Увеличение организма или отдельных органов в процессе развития.
2)Развитие-Процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более совершенное.
3)Обмен веществ, или метаболизм, — лежащий в основе жизни закономерный порядок превращения веществ и энергии в живых системах, направленный на их сохранение и самовоспроизведение; совокупность всех химических реакций, протекающих в организме.
4)Раздрожимость- , свойство организмов отвечать на воздействия внешней среды изменениями своего состояния или деятельности.
5)Наследственность живых существ передавать свои качества, свойства потомству.
6)Изменчивость живых организмов существовать в различных формах, приобретать признаки, отсутствующие у предшествующих родительских форм (в биологии)