Придумать сказку про добрую и злую бактерию.

Десять злых бактерий решили пообедать,
Всем не хватило пищи - и их осталось девять.

Девять злых бактерий на человека бросились,
Одна вдруг промахнулась - и их осталось восемь.

Восемь злых бактерий на коже оказались,
Одна на коже скисла - и семь их вдруг осталось.

Семь злобненьких бактерий пытались кожу съесть,
Одна из них упала - и их осталось шесть.

Шесть микроорганизмов порез нашли на пальце,
Одну из них лизнули - и их осталось пять.

Пять злобных патогенов под кожу ход прорыли,
Но в тканях - мактофаги... И стало их четыре.

Четыре патогена по кровотоку плыли,
Антитела им встретились -и вот их не четыре.

Три злобных патогена в крови ещё остались,
Но комплемент не дремлет - всего их две осталось.

Две злобные бактерии осесть хотели где-то,
Но нейтрофила встретили - одной из них уж нету.

Последняя бактерия вздохнула тут устало,
Поела, поделилась - и 10 000 их стало.

Но тут антибиотик настиг проклятых тварей...
И нет уж тех бактерий, их в клочья разорвало.

Задачи:

Расширять и формировать знания детей о лекарственных дикорастущих растениях, их ценности для здоровья, правил пользования.

Развивать речь: обогащать словарь, побуждать задавать вопросы, составлять рассказы - описания, загадки; развивать игровое творчество, смекалку, навыки поведения в экстремальных ситуациях.

Воспитывать у детей любознательность, бережное отношение к растениям, любовь к родному краю.

Цель проекта:

формировать представления детей о лекарственных растениях, их свойствах.

я точно не знаю :) может так

ДАНО

ГЕН        ПРИЗНАК

B            норма 5 пальцев

в             шестипалость

ХА          гипоплазия з. э.

Ха          норма по гипоплазии з.э.

Р ввХаХа     х      ВвХАY

Опишите генотипы всех членов семьи.

Возможно ли у них рождение ребёнка с двумя аномалиями одновременно?

 

РЕШЕНИЕ

 

Р        ввХаХа     х                          ВвХАY

 

G           вХа              ВХА        вХА        ВY      вY

 

F1    ВвХАХа           ввХАХа                ВвХаY             ввХаY

 

 мать по условию задачи имеет генотип ввХаХа  

отец:       ВвХАY

 

Дети:   ВвХАХа           ввХАХа                    ВвХаY             ввХаY

           дев.5.гип          дев.6.гип             мал.5.норм     мал.6.норм

 

возможно рождение ребенка с двумя аномалиями - девочка (25%)