Сравните раковины большого прудовика и перловицы. найдите черты сходства и различия. . 30 .

Школьные Знания.com

Задай вопрос из школьного предмета
Marinette601
5 - 9 классыБиология 5+3 б

черты сходства и различия в строении раковины беззубки и обыкновенного прудовика
Реклама

Комментарии (1) Следить Отметить нарушение 17.10.2013
Пресноводные молюски. У беззубки на заднем конце тела мантийные складки образуют два сифона - входной и выходной. Через входной сифон поступает вода со взвешенными частицами пищи. Прудовик предпочитают растительную пищу,бактерии,животную пищу. Дышит он с пом-ю легкого,а беззубка через жабры...
ответы и объяснения

Alena210497
Alena210497 Хорошист
Обыкновенный прудовик(представитель класса брюхоногих моллюсков)
1. Место обитания -суша, пресные водоему.
2. Ассиметричен.
3. Тело имеет голову, туловище, ногу.
4. Есть 1-2 пары глаз.
5. Органы дыхания-"легкое", жабры.
6.Рот имеет терку(язык)Питается растительными остатками.
7. Имеет раковину в виде завитка.
8.Перемещение с ноги
Беззубка(представитель класса двустворчатые моллюски):
1. Место обитания-моря и пресные водоемы.
2. Двусторонняя симметрия.
3. Тело имеет туловище, ногу, головы нет.
4. Глаз нет.
5. Орган дыхания- пластинчатые жабры.
6. Тип питания- фильтрационный.
7. Раковина из 2-х створок.
8. Перемещение при ноги, реактивным

Даже в чистых и ухоженных домах и квартирах иногда появляются пауки. Многие их боятся и сразу пытаются избавиться от незваных гостей, но сперва следует разобраться — действительно ли опасен домовой паук.

Комнатный паук Тegenaria domestica имеет небольшие размеры, в среднем от 5 до 12 мм. Особенностью является то, что самки в размерах вдвое больше противоположного пола. Окрас — пятнистый, оттенки от светлого до тёмно-жёлтого с бурыми вкраплениями. Расположение пятен на туловище может быть индивидуальным, иногда они образуют узор в виде ёлки. Строение тела у обоих полов не отличается.

Встречается данный вид в любом месте, где живут люди, поскольку дома и квартиры для его представителей — наиболее благоприятная среда. Если же особи всё-таки оказались в дикой природе, они ищут схожее окружение для безопасности, например: упавшее дерево; опавшая листва; заброшенное здание и т. д.

По внешнему виду домовой паук очень схож с бродячим, второе название которого — «кусачий». Он действительно опасен для людей, поскольку из-за его укуса образуется рана, которая очень долго заживает.Но домовой паук не опасен, поскольку его челюсти не могут прокусить кожу, а если и удалось это сделать — яд слишком слаб, чтобы принести вред человеку.

1) Клетки живых организмов состоят из органелл (органоидов).

2) Органические и неорганические вещества играют большую роль в процессах  роста растений.

3) Изучает растения наука ботаника

4)  – совокупность процессов, обеспечивающих существование организма

5)Биология - наука о живых организмах

6) Микология - изучает грибы

7) Изучает животных наука зоология.

8) Бактерии в виде палочек –спириллы, спирохеты

9) Бактерии в виде запятой - вибрионы

10) Если группа шарообразных бактерий образуют цепочку - стрептококки

 

2) Установите соответствие

Вещества    Функции в клетке

А. вода Б. белки  Г. соли кальция Д. соли калия и натрия  Е. углеводы

1. Являются источником энергии  Е. углеводы

2. Запасной источник энергии В. жиры

3. Обеспечивает форму и объем клетки А вода

4. Входят в состав раковин моллюсков и костей Г. соли кальция

5. Выполняют многочисленные функции: белки,жиры,углеводы.

6. Являются строительным материалом Б. белки

7. Обеспечивают раздражимость Д. соли калия и натрия

 

 

3. Установите соответствие

 А. Части растительной клетки: 1. Хлоропласт 4. Ядро 5. Клеточная мембрана

8. Цитоплазма 11. Вакуоль 12. Клеточная стенка

Б. Ткани животных: 3. Соединительная 7. Нервная 10. Мышечная 13. Эпителиальная

4.

7) Назовите ткани животных: эпителиальная, соединительная, мышечная и нервная

8) Назовите ткани растений: покровная, механическая, основная, образовательная, проводящая.

5. Выпишите номера предложений, в которых указаны характеристики царства животных

2) Гетеротрофный тип питания

5) Отсутствие клеточной оболочки

8) Активный образ жизни

9) Отсутствие хлоропластов

 12) Ограниченный рост

14) Являются эукариотами

17) Самое обширное царство

 

6. Из предложенных экологических факторов выпишите абиотические:

свет,   температура, влажность   

7. Выберите один ответ из предложенных:

организмов реагировать на изменения окружающей среды - это

 в. Раздражимость

2. Воспроизводство себе подобных – это  г. Размножение.

3. Активное движение характерно для б. Животных  

4. Часть организма, которая выполняет в нём особую функцию и обладает особым строением, называется: в. Орган  

5. В результате какого процесса организм приобретает новые свойства?

 б. Рост в. Развитие