А) назовите нейрон, расположенный первым в рефлекторной дуге. (b) опишите, что происходит на участке под цифрой 7, используя рисунок. (c) определите, какой участок рефлекторной дуги участвует в данном акте.

Объяснение:

1.В разных частях земного шара природа отличается. Даже на территории одной страны могут быть отличия, если эта страна большая. Как, например, Россия. В России, в разных местах, природа может быть разной, сильно отличаться от природы других мест

2.Мы много говорим о том, есть ли жизнь на других планетах, в других галактиках. Как мы будем радоваться, если где-то в космосе найдём какую-то «букашку»! А ведь с нашей планеты уже исчезли многие виды животных, и их не будет никогда, а другие могут исчезнуть в любой момент. Вдумайтесь: до появления человека один вид животного исчезал за 1000 лет; с 1850 по 1950 г. — за 10 лет; с 1950 г. — один вид в год. Сейчас ежедневно исчезает один вид растений или грибов.

Для живой природы учёные выявляют редкие и исчезающие виды растений и животных и заносят их в Красную книгу.Да, человек изменил Землю, сделал её во многом опасной для своего здоровья, а также для здоровья будущих поколений.

Что же делать? Вернуться назад в каменный век, в сырую пещеру, охотиться, обрабатывать поле каменными орудиями? Конечно же нет. Нужно, чтобы люди научились разумно и ответственно относиться к природе? А это значит:

защитить планету от всех видов загрязнения;

остановить уничтожение лесов и наступление пустынь;

сохранить многообразие живого на планете;

бережно относиться к природе каждому человеку.

3.Человек, как слово знакомое каждому. Каждый может вложить в это слово свой смысл. Я расскажу, что оно значит для меня.

Прежде всего человек это самое развитое существо на нашей планете. Именно человек овладел таким количеством знаний, что теперь изменить очень многое на Земле. Мы поменять направление рек, получать энергию солнца, ветра и воды.

Источник: Сочинение рассуждение на тему Человек

4.Самое главное то, что люди - это прямоходящие существа, у нас отличается строение скелета, хоть и не сильно.

У нас более развиты речь и мышление. Если смотреть по пирамиде Маслоу, то только люди доходят до вершины - потребности в самовыражении, в духовной деятельности. Насчет орудий труда - это спорный вопрос. Мы можем создавать более усовершенствованные и сложные орудия труда, но мы не единственные, кто может это делать.

ВРОДЖЕНА:

Коли настає холодна погода, жаби пірнають у водойму, закопують себе в мул і залишаються там до кінця зими. Хамелеон швидко змінює своє забарвлення залежно від того, який колір мають предмети навколо нього.

НАБУТА :

Собака «задоволено» крутить хвостом, коли бачить, як хазяїн відкриває пачку з кормом.

Самка метелика відкладає декілька тисяч яєць, намагаючись розмістити їх на тих рослинах, які будуть корисними для її нащадків.

Слоненя кидає на себе порох, повторюючи цю дію за старшими в табуні.