Тест. при растений к уменьшению испарения воды служит а) увеличение числа устьиц на листьях б) расположение устьиц на нижней стороне листа в) мозаичное расположение листьев г) ярусное расположение растений в сообществе транспорт воды и минеральных веществ из корня в стебель происходит в процессе а) дыхания б) отложения органических веществ в запас в) образования органических веществ г) корневого давления и испарения воды листьями органические вещества из листьев во все органы передвигаются по а) клеткам сердцевины б) древесины в) клеткам коры г) ситовидным трубкам какова роль испарения в жизни растения? а передвижению органических веществ б) защищает растение от перегрева в) улучшает почвенное питание г) ускоряет процесс дыхания чтобы доказать, что растения дышат, надо определить, а) какие газы растения поглощают и выделяют в темноте б) какие вещества образуются в растениях на свету в) какие вещества передвигаются по г) сколько воды поглощает растение за сутки фотосинтез у растений осуществляется в: а) лейкопластах б) хлоропластах в) вакуолях г) цитоплазме сколько спермиев участвуют в оплодотворении у цветковых растений: а) один б) два в) три г) много какие удобрения усиливают рост зеленой массы растений: а) органические б) азотные в) калийные г) фосфорные оплодотворение у растений происходит в: а) чашечке б) пыльнике в) рыльце г) завязи какова роль хлорофилла в жизни растений? а) защищает организм от вредного воздействия солнечных лучей б) служит источником энергии, необходимой для жизнедеятельности растения. в) используется растением как питательное вещество. г) поглощает солнечную энергию, которая используется в процессе фотосинтеза. половое размножение растений осуществляется а) спорами б) почками в) семенами г) луковицами 2. выпишите буквы, обозначающие элементы верного ответа на вопрос: что происходит при фотосинтезе? (3 ответа из шести) a) поглощается кислород б) выделяется углекислый газ b) поглощается углекислый газ г) выделяется кислород д) органические вещества образуются е) органические вещества расходуются 3. установите соответствие между функцией растения и органом, который ее выполняет. органы функции а) лист б) корень 1) обеспечивает процесс фотосинтеза 2) выделяет кислород 3) снабжает растение водой и минеральными веществами 4) укрепляет растение в почве 5) осуществляет испарение воды 4. прочтите текст. укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, и объясните их. 1. дышат растения только днем, на свету. 2. в то же самое время ходит и фотосинтез. 3. углекислого газа при фотосинтезе растения поглощают гораздо больше, чем выделяют при дыхании. 4. во время фотосинтеза растения используют энергию органических веществ, накопленных ими. 5. во время дыхания они используют энергию света. 6. так же как и животные, растения погибают при прекращении дыхания. 5. прочитайте текст «признаки царства растений» и найдите в нем предложения, в которых содержатся ошибки. запишите сначала номера этих предложений, а затем правильно сформулируйте их. 1. к зеленым растениям относятся многоклеточные автотрофные организмы. 2. все растения имеют органы — корень, стебель, листья, цветы создавать органические вещества из кислорода и воды называется фотосинтезом. 4. источником энергии для фотосинтеза является солнечный свет. 6. почему вспашка почвы улучшает условия жизни культурных растений?

1б 2г 3г 4б 5а 6б 7б 8б 9г 10г 11в №2. вгд №3. а) - 1,2,5; б) - 3,4; №4. 1)дышат растения круглые сутки - и на свету, и в темноте. 2)а фотосинтезируют они только днём, на свету. 4)во время дыхания растения используют энергию орган веществ, накопленных ими. 5)во время фотосинтеза они используют энергию света. №5. 20 не все растения имеют органы - корни, стебли, листья, сомневаюсь, но для примера те же водоросли) 3) способность создавать орган вещества из углекислого газа и воды называется фотосинтезом. №6. прежде всего рыхление земли - это хорошее снабжение корней воздухом, улучшение влагоёмкости, сохранение влаги. лёгкое распространение корней по всему пахатному горизонту. и наконец хорошее развитие полезных микроорганизмов, улучшающих плодородие почвы.

ответ:1) Продуценты (Водоросли либо вообще нет), Консументы (Рыбы или другие обитатели аквариума), Редуценты (Бактерии, которые питаются умершими либо их нет). В аквариуме, как и в любой другой экосистеме, созданной человеком преобладают особи одного вида. (Например аквариум только с золотыми рыбкаи )

2) а) Между продуцентом и консументом. 2) Консументом 1 порядка и 2. 3) Консументом и редуцентом.

3) Продуцент - консумент - редуцент ( в идеале только редуцент-консументом, потому что человек чистит аквариум и редуцентам там делать нечего)

4) Различия: мало видов (в аквариуме), цепь питания разорвана (в аквариуме)

Сходства: водоем и аквариум - это две экосистемы. Обе в водной среде

Объяснение:

Объяснение:

Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.