ivstigres65
?>

Умоляю кто-нибудь «строение стебля.» 1. что такое чечевичка и какое значение она имеет для растения? 2. где расположен луб и из каких клеток он состоит? 3. что такое годичные кольца и что по ним можно определить 4. какие изменения происходят с растениями камбию? 5. докажите, что клубень картофеля побег. 6. как отличить корневище от корня? «цветок» 1. чем однодомные растения отличаются от двудомных? 2. какое строение имеют тычинки и пестик? 3. какие цветки правильные, какие неправильные? 4. из чего состоит околоцветник? 5. почему мелкие цветки собраны в группы, а крупные, как правило, расположены по одному? 6. чем различаются соцветия кисть и метелка? «плод» 1. чем можно объяснить тот факт, что человек использует большую часть плодов для еды? 2. в чем сходство плодов сливы и томата? 3. у каких растений плод ягода? опишите этот плод. 4. какие при имеют семена для распространения ветром? 5. на какие группы можно разделить плоды по строению околоплодника? 6. какие при растения выработали к саморазбрасыванию семян? примеры таких растений.

Биология

Ответы

nadyatsoi
1. Чечевички - это образования, которые служат для газообмена между окружающей средой и растением.
2. Луб расположен внутри стебля растения и состоит из ситовидных трубок, лубяных волокон, клеток-спутниц, паренхимы.
3. Годичные кольца образуются в результате сезонной деятельности камбия, в некоторые периоды ( в большей части по весне ) камбий начинает активно делиться, а ближе к зиме прекращает это делать, потом с наступлением снова начинает и таким образом образуются кольца, по которым можно определить возраст растения. 
4. Благодаря наличию камбия растение одревесневает.
5. Клубень картофеля является побегом, потому что имеет короткие междоузлия и глазки из которых будут развиваться почки, а из тех в свою очередь будут развиваться побеги.
6. Корневище представляет собой видоизмененный побег,имеющий недоразвитые листья, придаточные корни, такие " корни " развиваются при раннем отмирании зародышевого корешка. А вот настоящие корни развиваются из зародышевого корешка. 
Цветок
1. На однодомных растениях развиваются цветки как женские так и мужские. У двудомных растений либо только женские, либо только мужские цветки.
2. Тычинка представляет собой микроспорангий, состоящий из: тычиночной нити, связника и пыльцевых гнёзд. Пестик состоит из рыльца, столбика и завязи, в которой располагаются семязачатки. 
3. Правильные цветки это те, через которые можно провести несколько осей симметрии. 
4. Околоцветник состоит из венчика и чашечки.
5. Крупные и яркие цветы с лёгкостью привлекают животных-опылителей, в то время как мелкие цветки по одиночке этого сделать не могут, поэтому им приходится собираться в соцветия, чтобы казаться " больше " .
6. Кисть представляет собой простое соцветие, а метёлка сложное, которое представляет собой ось, на которой располагаются много простых кистей.
Остальное больше не буду писать, времени нет, до свидания!
NatalyaAlekseevich1644

1. Р. Гук открыл клетку при изучении среза пробки растения. Левенгук, в свою очередь, открыл одноклеточные организмы.

2. Над клеточной теорией работали М. Шлейден и Т. Шванн.

3. Цитология - это наука, изучающая развитие, строение и жизнедеятельность клеток.

4. М. Шлейден и Т. Шванн собрали данные о клетках и обобщили в клеточной теории.

5. 1) Клетка - это морфофункциональная единица всего живого. Т.е. все органы и ткани состоят из клеток.

2) Клетки одноклеточных и многоклеточных схожи по строению, составу, обмену веществ и жизнедеятельности в целом.

3) Клетки размножаются путем деления. Каждая новая клетки образуется от предшествующей ей материнской клетки.

4) Клетки специализируются в зависимости от выполняемых ими функций. Так, для клеток нервной системы (нейрон) характерно наличие "оболочки" из глиальных клеток, которые провести нервный импульс значительно быстрее, а также, питают нейрон.

Artyom
Характеристика класса ПТИЦЫ
Птицы - класс позвоночных животных, представители которого хорошо характризуются тем, что тело их покрыто перьями и передние конечности видоизменены в органы полета - крылья. За редкими исключениями, птицы - летающие животные, а те виды, которые не летают, имеют недоразвитые крылья. Для передвижения по твердому субстрату птицам служат задние конечности - ноги. Таким образом, птицы, в отличие от всех других наземных позвоночных, животные двуногие. У птиц весьма энергичный обмен веществ, температура тела постоянная и высокая, сердце четырехкамерное, артериальная кровь отделена от венозной. Хорошо развиты большие полушария головного мозга и органы чувств, в особенности зрения и слуха.
С биологической точки зрения наиболее характерными чертами птиц являются, с одной стороны, интенсивность обмена веществ, интенсивность хода жизненных процессов, а с другой - передвижение по воздуху путем полета. Эти две основные черты птиц в значительной мере определяют их биологию. Именно эти свойства птиц коренным образом отличают их от других групп позвоночных. Несмотря на общность эволюционного происхождения птиц и пресмыкаю щихся, биологические различия между этими двумя группами животных громадны.
В отношении подвижности и преодолевать пространство птицы занимают первое место среди наземных позвоночных. Большая подвижность связана с большой работой мускулатуры, с большими затратами энергии, который требуют быстрой и интенсивной компенсации. Несмотря на то что легкие птиц малорастяжимы и относительно невелики. использование кислорда в них и питание организма кислородом у птиц весьма интенсивно, что объясняется действи ем системы воздушных мешков. Активная часть дыхательного процесса у птиц, в отличие от других позвоночных, происходит не только при вдыхании, но и при выдыхании. Значение этого для интенсификации обмена веществ в организме очевидно. Артериальная кровь полностью отделена от венозной, а работа сердца весьма энергична. В связи с этим стоит и энергичная работа пищеварительных органов: птица потребляет большое количество пищи, а усвоение ее идет быстро и очень полно. Все эти особенности тесно связаны с наличием у птиц постоянной температуры тела (а последняя - с развитием теплоизолирующtего покрова из перьев) . Температура тела у птиц выше, чем у млекопитающих, чаще всего она близка к 42° С, у немногих видов опускается ниже 39° С, но нередко достигнет 45 и 45,5° С.
Из других весьма существенных особенностей биологии и строения птиц над упомянуть еще об особенностях размножения. По сравнению с пресмыкающимися отмечается, во-первых, слабая интенсивность размножения, а во-вторых, сложность биологических явлений, сопутствующих размножению, и в особенности сложность явлений заботы о потомстве. Последнее как бы компенсирует невысокую плодовитость. Вся эволюция птиц шла в теснейшей связи с приобретением ими к полету. Появление основных биологических и анатомических черт птичьего организма должно было идти одновременно с появлением и развитием у них подвижности, улучшением их двигательных возможностей. Палеонтологический материал показывает, что на известной стадии эволюционного развития предки птиц были наземными бегающими рептилиями.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Умоляю кто-нибудь «строение стебля.» 1. что такое чечевичка и какое значение она имеет для растения? 2. где расположен луб и из каких клеток он состоит? 3. что такое годичные кольца и что по ним можно определить 4. какие изменения происходят с растениями камбию? 5. докажите, что клубень картофеля побег. 6. как отличить корневище от корня? «цветок» 1. чем однодомные растения отличаются от двудомных? 2. какое строение имеют тычинки и пестик? 3. какие цветки правильные, какие неправильные? 4. из чего состоит околоцветник? 5. почему мелкие цветки собраны в группы, а крупные, как правило, расположены по одному? 6. чем различаются соцветия кисть и метелка? «плод» 1. чем можно объяснить тот факт, что человек использует большую часть плодов для еды? 2. в чем сходство плодов сливы и томата? 3. у каких растений плод ягода? опишите этот плод. 4. какие при имеют семена для распространения ветром? 5. на какие группы можно разделить плоды по строению околоплодника? 6. какие при растения выработали к саморазбрасыванию семян? примеры таких растений.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

katarinacorvus825
keti0290103
bichkowa-oksana
kabanovae
movlam11
Valentinovna
porotikova1004
moscow053988
Salnikov1730
AnastasiyaSkripin1283
anna-leonova
tokarevmax
silviya
yuliasam
алексеевич810