Будь ласка, і що таке природні цінності, і яке вони мають значення для суспільства?

Людська діяльність будь-якого роду охоплює: задум, реалізацію і результат. Задум же складається з мети, цінності і плану. Мета відповідає на питання: що треба зробити? Реалізація одних і тих же мети і планів може мати повністю різні життєві змісти, ціннісні значення. Так формується поняття цінність. Цінності - специфічні соціальні визначення об'єктів навколишнього світу, що виявляють їх позитивне або негативне значення для людини і суспільства (благо, добро, зло, чудове і потворне, що втілюються в явищах суспільного життя або природи). Природу, походження, розвиток і роль цінностей в житті людини і суспільства вивчає аксіологія - вчення про цінності. Аксіологія входить принципово важливою частиною в структуру ряду філософських соціологічних концепцій - неокантіанськи-веберовської, феноменоло-гічно-інтеракціоністської і позитивістської орієнтації. В соціології проблему цінностей ввів Макс Вебер. Аналізуючи дії індивідів, Макс Вебер виходив з неокантіантської передумови, за якою кожний людський акт стає осмисленим лише в співвіднесенні з цінностями, в світі яких визначаються норми поведінки людей та їх мета.

Сучасне людство стало мислити світоглядно і філософськи, найчастіше саме не віддаючи собі звіту. Це не від доброго життя. У всякому випадку, не від спокійного життя. Ядерні та екологічні апокаліпсиси, національні відродження і націоналізм, різноманітний, строкатий плюралізм в життя, мети, стилів, краса тіла на конкурсах'і олімпіадах і смерть впротяж наркоманів і алкоголіків, самовідданість трибунів і безглуздя терористів, мільярди біт інформації, що потрапляє в вуха і очі через телеекрани, паморочить голови, але й розворушує мозок. Загроза розпаду вимагає зосередженості. Старіюче XX сторіччя перестало сміятися над романтичними запитаннями про зміст життя, настільки корисними мислителям минулого. Питання цінності життя знов і знов набувають значимості. Якщо цінності не речовинні, а духовні, можуть здатися несуттєвими і ніби неіснуючими. Але всі цінності духовні, навіть матеріальні, тому що саме поняття цінності є людська, соціальна категорія: з її до вимірюються всі предмети та явища, суспільні та природні. Людина є міра всіх речей, справедливо стверджував давньогрецький філософ-софіст Протагор, але інструментом виміру, мірилом виступають цінності. Поняття цінність -ідеал, мета, спрямованість. Світ цінностей - світ належного.

Переносчиком малярийного плазмодия являются самки малярийного комара. Сама передача происходит через укус,после которого плазмодии на стадии спорозоитов попадают в кровь,а затем в печень,где происходит их бесполое размножение. Для клеток печени это губительно,но с их разрушением цикл продолжается -- плазмодии на стадии мерозоитов снова попадают в кровь,а точнее в эритроциты,в которых снова происходит деление. С окончанием деления эритроцит лопается,а паразиты перемещаются в здоровые эритоциты. Этот цикл повторяется несколько раз,что симптоматически выражается в периодической лихорадке. При укусе комаром больного малярией кровь попадает в желудок комара,где происходит половое размножение плазмодия. Цикл замыкается - комар снова может служить переносчиком.

Classwork and homework

Classwork and homework

Lesson 1 I like ..., il's fun.

Lesson 3

Midday? Midnight?

Choose a day and write your timetable

А порно па и напишите свое расписание уроков.

(Dav) Mandan

My tirei oston Halhal

My second lesson is pik

My Thund Engel

My

В сору аnd ѕаmрtоtа, перетините и законните предложения,

My friend

He goes to

His favourite subjects

five days a week, He toamne a lot of

are Wallanland

Photo He doesn't liko wewe

3 Match Haimre nonxona Otor nonpocy

No, il's boring

How many lessons do you have on Friday?

b No, it's maths,

9 s geography your favourite subject

as your first lesson English today!

Lesson 2 What time is it?

Homework

Copy and completo the sentences. Перепишите и закончито предложения

in the moming 1

in the afternoon

in the evening

1 go to school

What time is it? It's

My friend and I play football

Lesson 4 Do you like it?

Homework

1a Match, Найдите подходящий перевод

1b Check your answers

I have lunch

HAYVHOTO

in the Wordlist.

2 have a break

обедать

Пропорьте свои

3 have lessons

ответы в словаро

с заниматься

4 bogin

dakan DATE

5 end

е делать перерыв

Lesson 5 When does the school start?

Homework

1

Answer the questions. OTOT

ОСЫ

1 When do children in Uzbek

chool? 1 0

2 When does the schools

3 How many lossons do you

ARVO?

4 How many big breaks do

we?

5 What do you do in the afternoon?

6 Do you wear a uniform?

2 Write 2 true and 2 false sentences about schools in Germany

Напишите 2 правильных и 2 ложных предложения о школах в Германии

eg. In Germany children have lessons in the morning and in the afternoon

зwrite in order. Напишите предложения по порядку

0.g. Fred likes school

She likes music too.

@ But he is not a pupit he is tour. 1.

b Fred has a sister Betsy

She does not like maths.

Fred likes school

9 She is a pupil in the fifth class. 4

d Betsy likes literature and history G

Tomework

la Look and draw

Посмотрите и нарисуйте час

1b Look and write

Посмотрите и напишите время,

I like English. Do you?

07.460,

UNIT 5 I like English. Do you?

0.919.00] 98

4

10 001

По пааа, draw and write, Прочитайте, нарисуйте часы и напишите промя,

0

It's a quarter to saven

III's half past three

UNIT 5

Pin's two otclock

4 It's a quarter past seven

103

102