A1. главный признак живого 1) движение 2) увеличение массы 3) обмен веществ 4) распад на молекулы a 2. живое от неживого отличается изменять свойства объекта под воздействием среды 2) участвовать в круговороте веществ 3) воспроизводить себе подобных 4) изменять размеры объекта под воздействием среды a 3. свойство живого поддерживать постоянство состава называется 1) гомеостаз 2) обмен веществ 3) развитие 4) раздражимость. a 4. свойство организмов приобретать новые признаки, а также различия между особями в пределах вида - это проявление 1) наследственности 2) борьбы за существование 3) индивидуального развития 4) изменчивости a 5. к какому уровню организации жизни относится эвглена зелёная? 1) к молекулярному 2) к субклеточному 3) к популяционному 4) к организменному a 6. какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой 1) организменный 2) популяционно-видовой 3) биогеоценотический 4) биосферный a 7. стая волков в тайге представляет собой уровень жизни 1) биосферный 2) популяционно-видовой 3) организменный 4) биоценотический a 8. движение цитоплазмы наблюдается на уровне организации жизни 1) клеточном 2) молекулярном 3) органо-тканевом 4) организменном. a 9. миграция северных оленей наблюдается на уровне организации жизни 1) организменном 2) биосферном 3) экосистемном 4) популяционно-видовом. a 10. цветение черемухи обыкновенной наблюдается на уровне организации жизни 1) клеточном 2) молекулярном 3) органо-тканевом 4) организменном a 11. строение и функции молекул белка изучают на уровне организации живого 1) организменном 2) тканевом 3) молекулярном 4) популяционном a 12. круговорот веществ и превращение энергии на земле происходит на уровне организации живого 1) биосферном 2) организменном 3) клеточном 4) популяционно-видовом

Відповідь:

Посхожість

1. Наявність насоса - серця, проганяє кров по судини, м

2. Судини (капіляри, вени і артерії)

3. Серце має камери

4. Кров артеріальна венозна

5. У наземних є кола кровообігу - малий і великий

6. Крвеносная система замкнута

різниця:

1. У серці у різних класів хордових різну кількість камер

У риб серце двокамерну, у амфібій трикамерну, у рептилій трикамерну з неповною перегородкою, у птахів і ссавців - четирехкамерное.

2. Ступінь змішування артеріальної і венозної крові.

3. Різна кількість дуг аорти

1) Размножение-важнейшее свойство  живых организмов ,воспроизводить себе подобных,для продолжения рода и повышения численностей особей на планете.Это свойство является действительно необходимым для живых организмов,ведь если бы не было размножения ,то популяция видов живых организмов исчезла бы,а без живых  организмов земля.

2)Дитинчат народжується така кількість, яка забезпечує стійку чисельність і різноманітність популяції. Як правило дрібні тварини мають більш короткий термін життя, сильніше схильні до чинників ризику ( т. к. не знаходяться на вершині харчової піраміди) і тому більш плодовиті.

8)  існування кожної екосистеми необхідний баланс. Хижаки, як відомо, є санітарами в природі, полюючи в основному на хворих і слабких тварин. Таким чином вони регулюють чисельність травоїдних. В результаті корми для останніх вистачає на всіх, а слабкі або нежиттєздатні особини не піддають інших ризику (наприклад, не заражають небезпечними захворюваннями).

Відповідно, коли на землі зникнуть всі хижаки, спочатку чисельність травоїдних різко зросте, а потім, навпаки, стрімко почне скорочуватися.

Подібний приклад можна було гати в 1906 році в штаті Арізона (США) плато Кайбаб зробили заповідною зоною. Звідти прибрали всіх домашніх тварин і знищили там всіх хижаків. У 1920 році на тій території налічувалося близько 60 000 оленів, а через 45 років поголів'я збільшилося до 100 000! Але незабаром кількість оленів почало стрімко падати - у десять разів! Хижаків не було - олені знищували самі себе. Безконтрольно розмножившись, вони з'їдали і дочиста витоптували всі пасовища, поширювали між собою різні захворювання. Довелося терміново заборонити полювання на хижаків.

Объяснение:

соррі більше не знаю :^{