1.назовите организмы, которые потребляют готовые органические вещества2.назовите организмы-автотрофыа)лягушка, гусь, человек, дождевой червьв)камыш, лягушка, комар, водоросльс)водоросль, клубеньковые бактерии, ель, яблоняd)сосна, хлорелла, молочнокислые бактерии, зеленые кораллы 20

У хрящевых рыб формируются основные части скелета позвоночных, у костных рыб хрящевая ткань замещается более прочной костной тканью, что упрочняет скелет в связи с прикреплением к нему развитых мышц, увеличением массы тела в пресной воде. Развитая опорно-двигательная система обеспечивает рыбам активную подвижность.
У костных рыб позвоночник состоит из позвонков, упрочняющих осевой скелет. Верхние отростки позвонков, сливаясь вверху, образуют канал, защищающий спинной мозг. Позвонки соединены между собой подвижно с сочленовных поверхностен мягкими структурами — хрящами и связками.

В скелете головы имеется сформированная черепная коробка с жесткой «крышей», которой нет у круглоротых, для защиты развитого головного мозга. В висцеральном отделе под черепной коробкой находится челюстной аппарат для захвата, удержания и измельчения крупных, часто подвижных пищевых объектов. Рыбы первые челюстноротые животные, которые могут использовать в качестве пищи любые живые организмы. 

Відповідь: В визначає колір пігменту: домінантний алель (В) відповідає за синтез чорного пігменту, а рецесивний (b) - коричневого.

Ген С у гомозиготному рецесивному стані є епістатичним відносно генів А і В. За наявності домінантного алеля (С), пігменти продукуються, а гомозиготні рецесивні миші (cc) позбавлені здатності продукувати пігменти і є альбіносами.

Генотипи батьківських організмів: AabbCc x AaBbcc.

Визначте:

1) фенотипи батьків;

2) усі можливі генотипи нащадків та їх співвідношення.

3) можливі фенотипи нащадків та ймовірність (у %) кожного з фенотипів.

4) Вкажіть можливі генотипи батьківських пар, за яких у нащадків можуть ігатися лише три варіанти фенотипу в співвідношенні 3 : 3 : 2.

Пояснення: